继续教育不想学了可以退学费吗初中_交了学费可以半途休学吗

继续教育不想学了可以退学费吗初中，交了学费可以半途休学吗？

交了学费可以半途休学，学费不会退。等你休学回来接着上，不用交学费。

休学是指因病或事或其它原因暂时停止上学，学籍还保存在该学校。休学期满后返校继续学习。

休学原则上在每学期开学后之一周内办理，休学以一年为期。

1、学生因病或因事确需休学，须本人提出书面申请，并附相关证明。因病者需出示 *** 甲等医院（一般县级以上医院都属于三甲医院）诊断证明书，无诊断证明书或无盖章者无效；

2、学生将休学材料交至辅导员，辅导员核实情况，签字表明同意与否；

3、如因病休学，学生需将材料交至校卫生科，卫生科对学生病情进行核实；

4、学生将休学材料交至所在院系，主管学生工作的院系主任签字表明同意与否；

5、学生将休学材料交至学生处，学生处处长签字表明同意与否；

6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科，教务处处务会讨。

7、具体因地域校方不同而另议

如果中考不理想想复读可以吗？

感谢邀请！各地区政策不同，但大部分地区不允许中考复读。而且很多地方明令禁止中考不允许复读，为何不允许复读？宏观地讲打破了教育公平。那么中考不理想的学生何去何存？

一、去重点高中借读，通过高考扭转乾坤

中考考的不理想甚至失败，意味着要去一所普通高中甚至是民办高中读书。但相比重点高中，这些普通高中在师资力量、办学设施上还是有很大的区别。很多家长都会让自己的孩子去重点高中借读，何为借读？从字面都可以理解——借别人的学校读书，保留在普通高中的学号，去一所重点高中读书。争取在重点高中好好学习，在高考中能够扭转乾坤。

二、去职校学一门技术

社会发展需要各行各业的人才，这个社会的发展需要科学家、需要医生、需要老师、需要厨师同时需要农民工，需要汽车修理工。业无贵贱，学一门自己喜欢的技术，服务于社会，同样能够过上自己想要的生活。

三、确实想复读，其实想想办法还是可以的

很多地方明确规定禁止复读，但还是有一些家长通过拖关系让孩子复读。但普通老百姓可能行不通，因为很多家长并没有雄厚的社会关系。

其次很多家长也是非常聪明的，初二留级或者初三休学也是非常好的办法。

人生就是一次又一次选择的过程，尊重孩子的选择，让孩子走自己喜欢的路，也是我一直倡导的。如果选择复读，而且行得通，一定要全力以赴证明自己。

再次感谢邀请！我是让学习和生活更有 *** 的卢鹏强老师，喜欢的话请关注我，让我们一起传播教育正能量！

现在孩子培训机构上不了？

当下培训机构的课程上不了，有些家长有退费的想法，是一种正常现象。其实，培训机构也很难，没有收入还要面对房租、人工和管理成本，压力很大。

那么要不要退费，笔者有如下看法。

客观评估该机构抗风险的能力。

评估培训机构抗风险的能力，从以下方面入手。

生源数量

生源数量多的培训机构，盈利能力不会差，大多有发展储备金，以备不时之需。

生源数量少，装修豪华的机构，大多不会有盈利，在这次疫情面前倒下的概率很大。

负责人的人品

家长或多或少会和机构的负责人有接触，一个靠谱的机构负责人一定会竭尽全力带领团队度过这次难关。

家长们对机构了解没有那么深刻，可以从以上两点简单判断一下机构能不能度过难关再做决定。毕竟谁的钱都不是大风刮来的，培训机构负责人跑路的事屡见不鲜。

调查疫情期间培训机构做了哪些工作。

有发展潜力的机构面对困难会采取一些列的应对措施，给家长和孩子做好服务。

比如，有些机构为了让孩子消化当天网课的知识点，晚上会免费答疑，积极主动的帮助孩子解决问题等。

半个月来，如果培训机构的老师压根就没有和你再联系过，笔者建议退了。这样的机构缺乏科学的管理和人文关怀，不在这里学习也罢！

结语:疫情之下，共克时艰。对于用心为家长和孩子做好服务的培训机构，家长们应该和他们一起共度难关，这是情分。对于没有服务意识，缺乏人文关怀的培训机构，家长们可以把学费退掉，这是本分。

出来了一年还想回去读？

谢谢邀请。

明确地回答：赞同！应该回校继续学习，深造，如今是什么年代，科学技术突飞猛进地发展，各项事业日新月异，人工智能数字经济等高科技、逐渐渗透到各行各业、直至家庭，读不出大学，无论如何都不能适应时代的要求，就现在大学生，都争着考研读博，进一步深造提高自己的能力，以实现自己的人生抱负，适应形势的发展需要，回校好好学习，除了增长知识扩大眼界贡献社会，富裕家庭，你还会有大学的同学、研究生的同学、博士后的知己好友。

若不好好学习，一切都无从谈起，没有知识，人会被社会抛弃，就是组建家庭，也会是一个残缺的家庭。

你觉得电大函授的学历是否应该取消？

1.电大、函授学历现阶段还不能取消。除非后期改变非全日制教育与全日制教育毕业评审的标准。

这个社会人士提升学历的一个渠道。如果关闭，将阻断很多人的再学习的途径。每年没有被大学录取的人员有很多，各种原因都有，学习能力只是其中的一种。而其他人需要继续提升学历，非全日制学习就是必须的一种方式。

报考和录取率

2.学历提升的最终意义是什么

学历提升对于个人，国家都是不可估量的事情。人类越发展，需要掌握的知识和技术就越复杂、整个国民的知识水平越高，也就更加促进社会科技的发展。

3.需要解决的是毕业考核

目前很多人觉得函授水分大。这主要是毕业后获得的学历分解制度还不是很完善。加上有些学校为了自身利益，将非全日制教育当成盈利的一种方式形成的不好印象。这需要 *** 门和所有参与院校的一起进行改革。

非全日制教育现在采用的方式，很多还是国家统一考试，而且主要采取的是宽进严出。大家多半只是看见了很多人入门去读书很方便，但是没有看到毕业生的比例。

比如自考是现阶段相比函授、电大难度更大的学历提升考核。类似学分制，自己在规定范围内选专业。和自行决定每年考试的科目。只要参加规定时间内的考试即可。但是因为对个人自律性高，所以每年报名人数远远高于每年能拿到毕业证的人数（虽然一般报名后2-5年完成所有的学习和考核）。

年报名和毕业人数

自考年毕业百分比