2020年继续教育课程还会开通吗_教育行业是否有发展前景

2020年继续教育课程还会开通吗，教育行业是否有发展前景？

感谢邀请！

教育行业只会越来越好！原因有三：

一、基于需求

教育会把人变得越来越智慧。人对智慧的追求是永无止境的，人类的发展史，就是一个不断追求卓越，不断让自己的智慧得以提升的历史。人类对自身的发展有着强烈的需求，无论是青少年还是成年人，都需要不断学习，都需要接受教育。

二、基于竞争

教育逐渐走向开放。由原来的学校教育走向了学习中心，我们可以在机构里进行学习，可以在社群里进行学习，可以在家庭里进行学习，可以在互联网平台上进行学习，所以人们对教育选择的多样性决定着教育本身要不断提升自身的核心竞争力。凡是有竞争就会有发展，有竞争就会充分调动人的主观能动性，创造性地开展工作，将教育做得越来越好。

三、基于结果

人们会发现一个普遍现象，那就是结果导向。那些受过更好教育的人，那些享受优质教育资源的人，都过得挺不错！尤其是现代社会，成功绝非偶然，教育所能够带给人的知识基础，能力提升，意志品格的养成，都有助于一个人走向成功和幸福。

综上所述，教育会越来越重要，教育行业的明天无限美好，优秀的教育工作者是稀缺人才，那些有思想有能力的优秀教育管理者也将成为重要的炙手可热的人才！

民办教师代课教师特岗教师支教教师都是没有编制的教师吗？

民办教师，代课教师，特岗教师和支教教师都是为了弥补教师队伍中师资不均衡问题而出现的产物，这4类教师在职期间大多数都是没有编制的，但他们的确为基础教育事业做出了不可磨灭的贡献，理应善待和关注他们的未来出路。

首先，民办教师，这里说的民办教师并不是说民办学校的老师，民办老师是我国基础教育发展过程中的历史性的产物。在过去那个年代农村是非常缺教师的，根本就没有正规的中师毕业生，于是高中生甚至初中生都走上了教师岗位，他们一边干着农活，一边走上讲台。

我以前的小学语文老师就是民办老师，经常是挽着裤腿带着泥巴上讲台上课，农忙季节我们学生也会给他帮忙。他们是没有编制的，待遇也是非常微薄。后来随着教师队伍正规化的改革，民办教师也逐渐的退出了历史舞台，当然也有一部分符合条件的转为了公办编制内的教师。

其次，代课老师，代课老师一直以来都有，包括现在，而且现在还有一个趋势，城市的代课老师似乎还要多一点。因为农村的生源越来越少，但是教师编制岗位都还在，城市反而因为生源的暴增导致经常缺老师，但是不排除局部农村地区还是有教师空缺的。他们既没有编制，也比不上合同制老师，一般都是学校因为教师岗位临时空缺而 *** 的，比如有老师突然请产假的，生病的，这类老师只能拿到一个基本的工资，一段岗位师资补充上来，代课教师就是要随时退出的。

第三个，特岗教师，特岗教师岗位的设立并不是因为农村地区缺老师，而是为了向农村学校补充高素质的师资力量，期望以此来影响整体教师队伍素质的提高。特岗教师服务期限一般是三年，三年后符合条件的可以按程序申请进入编制内，离开当地的也会享受一些优待政策，比如考研，基层公务员之类的，有一定的政策倾斜。

最后，支教教师，是属于三支一扶政策的内容，主要是由刚毕业的大学生和在职在岗的教师组成，刚毕业的大学生很多都会去西部进行支教服务，期限一般是两年，一般服务期满都会选择离开，虽然是以支持教育的原因去的，但实际上很多支教老师并没有干太多的教学工作，这也与当地的管理对接有很大关系。支教老师在服务期间是没有编制的，说白了就是来临时帮忙的，享受国家财政补助。

还有一部分优质的城市中小学老师也会参加支教活动，他们本身是有编制的，这部分老师主要是冲着去支教之后在职称评定上有优惠政策，在条件较差的地方支教后基本上在一年之后就能拿到高级职称，还能额外享受国家的财政补贴。

虽然以上这4类教师在工作期间大部分都是没有编制的，但是对于一个有教师梦想的人来说，也可以说是一个过渡的平台。特岗教师只要能坚守岗位，拿到编制也是很容易的事情，就看你是否能够接受当地的就业环境。最靠谱的方式还是继续参加各类教师编制考试，这样你就有选择性。

不过从目前的教师队伍改革趋势来说，事业单位的总编制只减不增，虽然暂时可能会把其他事业单位的编制调整一点到教师队伍里来，但从长远来说，教师编制一定会成为历史的产物，取而代之的都是合同管理制老师，然后依靠职业前景，待遇和福利来从根本上保证教师队伍的稳定性。

所以，我认为现在的毕业生在参加教师 *** 考试的时候，如果编制类考试屡次失败，是完全可以尝试合同制管理的老师岗位，待遇也会逐渐向编制内老师看齐，这个道理其实很简单：一所学校100名教师，有70个都是合同制的，最终的待遇能不一样吗？

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会对农村的渔民造成哪些影响？

謝邀回答 鄱阳湖，它上承赣、抚、信、饶、修五河之水，下接长江。是我国更大淡水湖，也是我国的第二大湖。几经干旱，水面大起大落，尤以2011年五月后的持续干旱，湖底干涸旡水，揪动国人心。严重影响鱼类繁殖，水产资源大幅减少，其水位不仅仅是渔业问题，最重要的是中国乃至全球的环境问题。围水灌养湖泊，禁令捕鱼，休渔养生，保护环境和自然资源，最后还是为了人类自身的生存安全与安全。鄱阳湖2020年~2030年十年休渔禁令诞生了。

决心之大，时间之长，史上并不多见。禁渔期间，必然给附近以渔业为生的农民带来经济收入减少，甚至失业的困境。但为了人类的生存和环境保护的大局，我们只能壮士断臂，挥泪告别。相信国家早已有相关政策的设计。我们的渔民也能够顺应潮流，顾全大局，正确对待休渔带来的阵痛与挑战。转做种、养殖行当。成功地完成职业转型。为休渔令的执行顺水推舟。还鄱阳湖美丽的容貌。

2021年春节会不会像2020年春节一样封城？

虽然目前国内本土疫情有抬头的趋势，但不会再出现封城的情况了。

近期国内四座城市出现了本土新增疫情，分别是四川的成都，内蒙古的满洲里，黑龙江的牡丹江市和新疆的吐鲁番。

1、新疆吐鲁番市(1)：高昌区红盾小区;

2、黑龙江省牡丹江市(2)：绥芬河市青云小区、东宁市中心社区;

3、四川省成都市(5)：郫都区郫筒街道太平村、郫都区郫筒街道菠萝社区中铁奥维尔二期、三期，郫都区唐昌镇永安村8组、郫都区犀浦街道犀池社区二组、成华区崔家店华都云景台小区;

4、内蒙古呼伦贝尔市(5)：满洲里市北区街道、东山街道，扎赉诺尔区第三街道、第四街道、第五街道。

厦门市现在的防疫措施是对于低风险区鼓励核酸检测，在一定时间段内从中风险区入(返)厦人员，要求进行新冠核酸检测和健康管理。对于中高风险区12月13日8时起，入(返)厦的人员须持有7天内核酸阴性证明，并按规定采取医学隔离措施。

从目前国内以及国际的疫情形势来看，疫情在短时间内是不会过去的，而且近期本土疫情已经出现反弹的趋势。

不过根据我国这一年来的疫情防控成果来分析，相信我们很快就能控制住这四座城市的本土疫情，未来春节应该会是这样的，依然会严格做好疫情防控工作，出现本土新增区域会进行相关核酸检测、管控、隔离措施。

相信经过全国人民的努力，我们可以过一个正常的春节，而封城的情况一般不会再出现，因为疫情防控工作，我们都随时准备着，出现疫情，更大限制进行防控，阻断病毒传播。

*** 2020对原民办有新政策吗？

你好！感谢邀请；很高兴回答提出的这个问题。下面这篇文章也许能帮到你，跟着强哥走，要啥啥都有！

原被辞退的教师，建议上当地教育局咨询，一般有一定的补贴的，在建国辞职的，补到2万多。但具体的补偿标准，以当地教育局解释的为准。

根据 *** 中央、 *** 下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和 *** 工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文，现对教师教龄津贴的实施作如下规定：

一、教师教龄津贴执行范围

中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。

从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。

二、教龄津贴标准

教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。

三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限。

教龄计算办法：

上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。

2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。

4.曾在冤假错案间断教育工作，现已 *** 纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。

5.在历次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。

6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。

四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消。

五、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。

六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、自治区、直辖市人民 *** 批准后实行，并抄报 *** 工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

拓展资料：

二、机关工作人员的工资制度

1．经济特区机关工作人员(除工勤人员外)实行职务级别工资制(以下简称职级工资制)；机关技术工人实行岗位技术等级(职务)工资制，普通工人实行岗位工资制。具体内容见《 *** 关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知》(国发[1993]79号)。

上述人员的工资标准，分别按国发[1993]79号文件中《机关工作人员工资制度改革方案》的附表一、附表三执行。

2．经济特区机关工作人员的正常增资制度、奖金制度、岗位津贴制度，均按国家统一规定执行。

(二)机关工作人员工资制度的实施

1．海南、厦门、珠海、汕头经济特区机关工作人员工资制度的实施。

海南、厦门、珠海、汕头经济特区机关工作人员工资制度的实施，按《 *** 办公厅关于印发机关、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》( *** [1993]85号)的规定执行。

2．深圳经济特区机关工作人员工资制度的实施

(1)职级工资制的实施。工资套改办法是：基础工资，按职级工资制中的基础工资标准执行；级别工资，按此次确定的级别执行相应的级别工资标准；工龄工资，按全国统一的标准执行；职务工资，按规定的任职年限和工作年限直接套入相应的职务工资档次。套改级别工资、职务工资的年限规定，分别按 *** [1993]85号文件中《机关工作人员工资制度改革实施办法》的附表一、附表二执行。

(2)工人工资制度的实施。工资套改办法是：岗位工资，按规定的工作年限直接套入相应的岗位工资档次。套改岗位工资的年限规定，按 *** [1993]85号文件中《机关工作人员工资制度改革实施办法》的附表三执行。

(3)实施的其它内容，按 *** [1993]85号文件规定执行。

三、事业单位工作人员工资制度与实施

(一)事业单位工作人员的工资制度

1．经济特区事业单位专业技术人员根据其单位的不同特点，分别实行五种不同的工资制度，即专业技术职务等级工资制、专业技术职务岗位工资制、艺术结构工资制、体育津贴奖金制和行员等级工资制；管理人员实行职员职务等级工资制；技术工人实行技术等级工资制，普通工人实行等级工资制。具体内容见国发[1993]79号文件。

上述人员的工资标准，分别按国发[1993]79号文件中《事业单位工作人员工资制度改革方案》的附表一至附表十八执行。

2．经济特区事业单位的分类管理办法和工作人员的正常增资制度、奖励制度，均按国家统一规定执行。

(二)事业单位工作人员工资制度的实施

1．海南、厦门、珠海、汕头经济特区事业单位工作人员工资制度的实施

海南、厦门、珠海、汕头经济特区事业单位工作人员工资制度的实施，按 *** [1993]85号文件规定执行。

2．深圳经济特区事业单位工作人员工资制度的实施

(1)专业技术职务工资和职员职务工资的实施。工资套改办法是：根据本人的工作业绩、任职(聘任)年限、工作年限和学历的不同，确定相应的工资档次。套改专业技术职务工资、职员职务工资的年限规定，分别按 *** [1993]85号文件《事业单位工作人员工资制度改革实施办法》的附表一、附表二执行。

(2)工人工资制度的实施。工资套改办法是：技术工人按规定的工作年限直接套入相应的技术等级(职务)工资档次；普通工人按规定的工作年限直接套入相应的等级工资档次。套改技术等级(职务)工资、等级工资的年限规定，按 *** [1993]85号文件中《事业单位工作人员工资制度改革实施办法》的附表三执行。

(3)实施的其它内容，按 *** [1993]85号文件规定执行。

四、特区津贴制度与实施

(一)特区津贴制度

1．经济特区建立特区津贴制度。这次工资制度改革。特区津贴暂按经济特区机关、事业单位现工资高出全国机关、事业单位工资的水平确定。

2．在经济特区之间调动的机关、事业单位工作人员，其特区津贴按调入单位的标准执行；调离经济特区后，其特区津贴即行取消。

3．特区津贴标准的调整，由国家统一安排，各经济特区不得自行调整。

4．特区津贴与工资制度改革同步实施。

(二)特区津贴的实施

1．海南、厦门、珠海、汕头特区津贴的实施

海南、厦门、珠海、汕头的特区津贴总体水平，根据全部工作人员套改后国家核定的保留工资数额确定。凡工资套改的增资水平超过国家的规定的经济特区增资数额的，在特区津贴标准中相应核减。特区津贴的发放，要适当拉开差距，不得平均发放。特区津贴标准，由特区人民 *** 提出意见，经省人民 *** 报人事部核批。

2．深圳特区津贴的实施

鉴于深圳经济特区机关、事业单位现行工资制度、工资标准以及各类人员的工资关系不同于全国，这次工资制度改革，深圳经济特区的特区津贴总体水平按全部工作人员套改后国家核定的保留数和国家规定的经济特区增资数额确定。特区津贴的具体标准和发放办法，由深圳特区人民 *** 提出意见，经广东省人民 *** 报人事部核批。

五、其它有关政策

(一)在这次工资制度改革中，深圳、厦门经济特区从按《中央机构编制委员会关于广州等十六市行政级别问题的通知》(中编[1994]1号)明确为副省级起，其机关工作人员的工资问题，比照 *** 直属机构工作人员的办法处理。

(二)凡本方案中未另行规定，均按国发[1993]79号和 *** [1993]85号文件规定执行。

六、组织领导

经济特区机关、事业单位工作人员实行新的工资制度，是对现行工资制度的重大改革，各经济特区、各部门、各单位要加强领导，统一认识，严格执行政策，严格控制总量，不得自行其是。凡违反政策规定的，要严肃处理并追究领导者责任。要切实做好职工的思想政治工作，以保证工资制度改革的顺利进行。

经济特区和 *** 、 *** 各部门(少数部门除外)驻经济特区的机关、事业单位工资制度改革，在省人民 *** 的统一领导下组织实施。

各经济特区要根据《经济特区机关、事业单位工作人员工资制度改革方案》，结合实际情况，拟定具体实施意见，经省人民 *** 报送人事部审批。