沟通的智慧树考试_有哪些好看的现代言情小说

沟通的智慧树考试，有哪些好看的现代言情小说？

世界那么大，终于等到你

欢迎来到杭萧恋书坊

最近实在书荒，只能把丹青手的小说再看一遍，发现她的古言都是那种表面斯文，内心阴暗的心机男啊！很对我的胃口，所以今天我就把她的小说都推荐给你们了！（也是我更爱的几本小说了！）

《三弃公子》 作者：丹青手

《吾非良人》 作者：丹青手

《公子强娶》 作者：丹青手

《公子，求你莫寻死》 作者：丹青手

《是祸躲不过》 作者：丹青手

1.《三弃公子》 作者：丹青手

文案：

胭脂是因死人怨气而生的阴物，机缘巧合下得了再世为人的机会。只是运道差了点碰上了反派，可惜运道这事本就悬乎，否极泰来有，一衰百衰也是常事，她显然是后者，每一世的结局都……不大好看。而反派本就不大好的性子也越发喜怒无常，乖戾阴鸷......ps男主每世轮回，表面瞧着都像个正人君子，实则性子就呵呵呵……了。胭脂哽咽:“自己招惹的大腿要是不抱，死相绝对会很……一言难尽……”提示1.三观端正勤勤恳恳软嫩老妈子向女主vs阴暗系病态偏执伪君子向男主2.1v1 相爱相杀向 结局HE3.男主……真不好说，反正请勿模仿学习！容我再强调一遍，请各位切勿模仿男主的危险动作！这不是好人，这是反面教材！此书必备指南之一世 守规矩夫子vs居心不良弟子第二世 心持正道大房丫鬟vs禁欲伪善二房公子第三世 下九流戏子vs病态纨绔

书评：

叶容&胭脂

这本书我记得我之前推过，这本书我真的太爱了。男主是神仙下凡渡劫的，每一世都是阴险狡诈，爱而不得。而女主是个阴物，受阎王爷之托帮助男二成功渡劫，男二是东海龙王的儿子，女主要帮男二渡劫，每一世的对手都是阴险的男主，结果女主每一世都失败了。

每一世的故事都很带劲，男主喜欢上了女主，但是看到女主总是站在男二的那一边，结果就开始耍计谋使心机，还设计给女主下药，威胁女主和他在一起。

先虐后甜，三世的故事都很虐，好在男主渡劫回来后就和女主he了，最后的神仙日子超甜！

男主狠的很带劲，女主三观正，超好看！！！

2.《吾非良人》 作者：丹青手

文案：

白骨是暗厂最毒的一条蛇，也是名门正道人人得而诛之的邪门歪道。一日，不经意遇上另一条皮囊鲜艳色彩斑斓的同类，看似温润如玉的文弱公子，然而……事实证明，好看的不一定是花瓶，也有可能一场泼天浩劫。又名《让毒蛇谈恋爱，不觉得太为难毒蛇的本性了吗？》《毒蛇大佬要是会谈恋爱，我把头给你》《毒蛇谈恋爱竟然有初恋的味道》《好的爱情是负负得正》阅读提示1.呆愣愣冷漠小奶犬女主VS天性凉薄狠辣伪善男主2.女主女扮男装，苦练邪功，练成平胸，心心念念想和鲜艳的毒蛇做兄弟，可兄弟却只想逼她谈恋爱……

书评：

秦质&白骨

这本书也是巨好看！女主一开始是个冷血的杀手，为暗厂做事，男主表面上是个斯文的弱公子，实际上是个用蛊高手，深藏不露。

男主和女主在一场任务中相识，女主因为练功，导致平胸，所以男主一直以为女主只是男生女相，想骗女主信任他，来打入暗厂内部。

于是男主就和女主认了兄弟，一开始女主是个不懂感情的杀手，后来和男主相处过程中发现男主对她很好，她就慢慢接受了这份“兄弟情”。

（女主因为练功会不定期地走火入魔，智商下降三分之一，变成一个爱粘人的小奶犬。）

女主对男主好的方式就是每天给他送自己种的大白菜，给他撒钱（是真的字面意义上的纯撒钱）。

男主突然发现自己有点被“掰弯”，一开始还不能接受，就把女主赶走了（后面也追妻 *** 了一小把），但是后来男主发现自己真的喜欢上了女主，认清自己的心意之后，也没犹豫，就开始以兄弟的名义接近女主，想把她也给“掰弯”，最后发现女主就是个女的时候，气的不行。（这段我看的真的太爽了！）

男主在想把女主掰弯的时候，女主无论跟谁玩，他都会吃醋，都会不高兴。

女主跟男的玩，还是跟她身边的女的走得近，男主都是那种表面上云淡风轻，实际上暗暗耍心机把女主锁在自己身边。

后面的时候女主发现男主靠近自己是为了暗厂，认清男主本质之后，男主也 *** 了一把。

总的来说，这本小说就是男主不知不觉被“掰弯”之后，一直尝试“掰弯”女主的过程。

全文酸爽，结局he，巨好看！！！

3.《公子强娶》 作者：丹青手

文案：

锦瑟是一只被封印了数万年的妖怪，至于究竟几万年，她记不得了，年岁太长太久了……墓里墓外的鬼魂都喊她做老祖宗。她在墓里也没什么事可做，每日就是躺棺材里睡，睡醒了缝补缝补自己唯一一件破旧的衣裳。忽然有一日飞来横祸，她家坟头莫名其妙被炸了，一人缓步走进来，“想明白了吗，嫁不嫁？”锦瑟怒不可遏，扑杀而去，“不知死活的男鬼，竟然觊觎到你老祖宗头上，口味未免太重！”小作精阴毒妖尊女主VS冷淡暴戾仙帝男主提示：文案情节不是开始。

书评：

沈甫亭&锦瑟

这本书的男主是仙帝，女主是妖尊，女强男强。

只要熬过了前面几章，感情戏就来了。

男女主在凡间的时候认识，当时都看不惯对方。

男二是个有钱的凡人，看女主漂亮，就想包养女主，说给她找乐子，女主因为太强大，什么都玩腻了，想找新鲜事物完，就答应和男二在一起，男主也看到了，但是当时表面上没什么反应。

但是后来女主发现有点无趣，就想包养男主，把他当玩物。就开始撩男主，男主一开始不同意，后来还问女主，既然喜欢自己，那为什么还要和男二在一起。

后面女主没来撩男主了，男主急了，就主动来反撩女主，和女主在一起了。

但是因为当时女主只把男主当玩物，也就没和男二断联系。男主误以为女主当时是真的很喜欢男二，表面上无动于衷，但是内心就很气。最后还半哄半强制地让女主答应他的求婚。其实女主都没动心，都把两个人当做找乐子的玩物而已。（没错，她是个渣女。）

女主当时知道男主的身份，不想惹那么大的麻烦，就表面上答应男主的求婚，后来就跑去妖界避风头了。男主找到女主后，想把女主抓走，但是当时女主想灭了人界，当三界共主，男主当时受伤，即将昏迷，只好把女主封印在棺材里。

几千年后男主醒来，来接女主回去成亲，这就是文案的那一幕。谁知道因为时间太久，女主早忘了男主，后面就是男主一心想让女主嫁给自己，但是女主不愿的故事了。

结局he，一心强娶女主的男主真的很带劲，真的很好看！！！

4.《公子，求你莫寻死》 作者：丹青手

文案：

似玉是庙前镇门的石狮子，庙中香火一向盛，运道一直是不错的，可惜遇上了家道中落的公子，当场自尽在她面前。从此似玉的运道一落千丈，不过她没记恨，毕竟这凡人长得是真好看。一世倒霉想不开也是情有可原，可似玉没想到这丧门入命的竟七七四十九世都在她这处寻死……似玉嘀咕：既然此人横竖都要寻死，不如找机会炖了调养调养身子？ps这是一个想补身子不成，反被各种碾压的可怜灵怪的故事……面皮艳俗单细胞低等灵怪女主vs清心寡欲谪仙男主

书评：

姑嵩&似玉

这本书分上下卷，上卷是两人凡间历劫的故事，下卷是回到天界的故事。

男主是下凡历劫的天帝之子，女主是即将嫁给天帝的小奶狮。

一开始女主是石狮子，每次都看见男主死在她面前，后来女主幻化成人形后，听她周边的石狮子说只要吃了男主，法力就会大升。于是女主就开始靠近男主，就开撩，跟男主说让她吃一口。

但是其他人认为的“吃”是上床的意思，所以谪仙男主每次都会被女主闹个脸红。女主一直缠着男主，男主当时也有点动心，但是男主是个修仙之人，就拒绝了女主，没想到后来女主被别人捡走了，还共同生活了半年，这里 *** 了一把。

后来男主看到女主和别人生活得一样很好，当时就酸酸的，不再压抑自己 的欲望。

男主就勾引了女主，对女主说想不想吃他，还跟女主说如果吃了他，就代表成亲了，就不可以再吃别人了。

女主当时美色当头，答应了。谁知道根本就不是她理解的那个“吃”，后来女主向男主撒娇，男主还说“吃”是相互的。

后面知道女主的“吃”是哪个意思后，当时就气死了。

但是两个人在一起没多久后就被其他人陷害，女主就死了，回到了天界。

回到天界的故事就是女主即将要嫁给天帝，男主从凡人修炼成神仙后知道自己的身份后，表面上温和，实际上耍心机让天界所有的人知道他和女主在凡间已经成亲了，让女主对天帝死心，然后威胁女主和他在一起后，搜集天帝的罪证，自己上位娶女主，生包子。

结局he，下卷男主的真面目才露出来，很好看！！！

5.《是祸躲不过》 作者：丹青手

文案：

林荍从小在霍家长大，为了在霍家生存下去，只能讨好和她年纪相差不大霍家二少爷。霍圾从小就是别人家的孩子，做什么都是之一，斯斯文文从不打架，不发脾气，不抽烟，不喝酒，没有任何不良嗜好，温柔体贴，没有缺点……可只有林荍知道她讨好的是一条温柔毒蛇。林荍：“你到底想怎么样？”霍圾摘下眼镜，斯文轻笑，“姐姐不爱我，为什么对我笑？”

书评：

霍圾&林荍

这本书现言，很好看，就是等更的日子有点苦。

男主是表面斯文的乖班长，内心阴暗的狠角色，目前还没掉马，但是我会持续关注的，真的很好看！！！

这周的书单就是这些了

如果有需要，欢迎在评论中留言哦！

带好口罩，少出门！

我们下周再见！

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有前辈考过司法考试的吗？

你见过好多人跟你说要有自己的错题本，但是你见过有人跟你说要自己整理出一个自己的电子法条吗？

没错，教你汇编自己的电子法条，就是本篇经验帖的亮点之一

本文分为六个部分：

一、基础情况

二、客观题进度安排

三、主观题进度安排

四、经验与教训：本文的重点部分

含教训2条、经验4条，介绍如何练习主观题的“表达”与汇编自己的电子法条、以及推荐的考前必听串讲！

五、心态：提供两种管理情绪的方式

六、感谢的人（绝世好同事）：含一个app推荐

基础情况

今年刚毕业的法本，初入职场，法考二战。

今年五月开始买教材买资料，陆陆续续开始看书，六月底七月初开始高强度集中看书，八月正式入职，开始在下班时候和公休日高强度看书，大概是这样的。

最后的成绩是：客观题207，主观题117，感恩能够通过。

去年此时，各位前辈的司考经验帖对我帮助良多，法考的一路上也承蒙各位师兄师姐的关照，给了我特别多干货建议、精神支持。

所以很想在我通过之后，给大家写一写我的经验帖，希望对后来人的法考学习之路有一点点的帮助作用。

客观题

我是个反例。

七八月份才跟进民刑的强化课，诉讼法强化课；

八月份看三国理论商经，行政法更是插空看，没有特别 *** 。

但也是跌跌撞撞的在八月下旬结束所有讲义做题。

七八月份的民刑看的很扎实，自己也整理了手写笔记（虽然后期我认为手写笔记不如电子笔记效果好），九月份完全看自己的笔记。

然后做历年真题，成套的做，下了班做，那一段时间特别疯狂。

但是也不太累，因为每天很规律，下了班就刷题，平时吃饭走路我也会听音频、看看手机上存的知识点。

最后一轮就是考前看错题，看知识点，反复背诵记忆。

所以，我其实不能说完全意义上的过了三轮，但是我觉得自己之一轮过得很细致，尤其是实体法，没有偷懒，听课看讲义做题思考。

民刑诉讼法我都是边看书边做题的，其中做题更是重中之中。

之前我特别不喜欢做题，但是后来慢慢发现不做题真的不知道会考啥也不知道会怎么考，所以一定要积极做题。

时间一到八月份就很紧张了，我快速地过商经、三国、理论。

我觉得这几科都是三四天就过一科的节奏。

而且我正式入职了，平时上班也没啥时间看，所以都是自己在下班的时间看书，保证一下班就开始看，然后看上五小时左右讲义，然后疯狂做题。

所以整体看下来，我看书的时间非常仓促，更多的时间放在了做题上。

如果时间充足还是建议大家早点开始看书，不要逼到最后再看，特别容易慌。

很多人觉得只是刷题是有效的，但我觉得得分人。

有的人本身是法本，脑子里对各个部门法是成体系的有概念的，可能只是具体的知识点有点模糊，这种情况下，刷题是有效的；但是大多数的人对知识点连框架都还没搭起来，盲目的刷题收效甚微，必须夯实基础，边听课边做题（当然这也意味着你需要花更多的时间投入这个考试，所以要做好长远计划）。

主观题

主观题我跟了四金的内部班，所以教材和真题都是看的蒋四金，进度也是跟的课程计划。

此外，我还看完了 *** 出的《案例分析指导用书》，一共六百多页。

很难评价看这本书对我的收获到得有多大，因为书中确实存在一些疏漏，但是我还是认为，这六百多页的书让我对于“知识点与案例的结合”有了更深入的理解。

所以，我还是觉得自己看了这些书对自己是一种提高。

因为之前我发现自己社会主义法治理论总是写不好，所以这次花了很多时间去背诵社会主义法治理论的内容，自己也研究了一下历年真题解析。

每天都背每天都练，所以最后在考场上写的还算顺畅。

经验与教训教训1：早计划早开始

虽然我五月份就开始看书了，主要是民刑。

但事实上，我并没有特别高强度、有计划的看书，这也直接导致了我在七月份的时候非常慌张。

所以“早计划早开始”真的不只是说说而已。

我还是觉得五月份就必须要开始看书了。

因为本身是法本的学生，所以还是有一些之前的学习与积累，感觉五月份开始也还是可以跟上节奏完成计划。

事实上，身边的朋友很多开始的更早。

在你犹豫不决要不要开始复习的时候一定要记得，你的战友已经默默的开始战斗了。

所以，趁早别趁晚。

教训2（主观题）：疏于练习

客观题的经验想必大家都有所耳闻就是刷题。

主观题的经验呢？

我觉得就是练习，必须练习，必须写，不 *** 的不行。

我觉得自己在准备主观题的一个经验教训就是：疏于练习。

因为，主观题考察的已经不仅仅是你对知识点的记忆与理解了。

他更考验你的“表达”，你是不是可以把知识点表达清楚，是不是可以把知识点和案例结合起来运用好。

主观题绝对是说一万遍不如做一遍学会的多。

考完之后我思考了一下，为什么练习如此重要：

真实考试时间紧任务重，思考时间很短，如果事前没有练习，很容易出现下笔逻辑混乱的情况；

一旦逻辑混乱，你写的答案就没啥条理性了，阅卷老师看起来会非常吃力，自然不好找到你的得分点。

此外，若想在考场上改来改去真的很难，一是卷面乱二是没时间改，所以必须对知识点有特别清晰的认识，还要知道怎么表达这个知识点。

如何练习“表达”？

最快捷的方法就是做题。

很多同学会觉得写答案太浪费时间了，我很能理解这种想法，因为我也总这么想。

但是，我后来想了想，我们是不是可以在写答案的时候带着目的地练习？

比如，我们现在做一道刑法题，如何结合知识点回答，如何表述出来你的观点，就是我们需要练习的。

这一点，我认为可以参考历年真题答案，学习表达思路。

我因为时间少，任务重，所以就报了四金的主观题班，里面把表述的方法也交给大家了，所以我觉得还是很有用的。

有时间的同学可以根据历年真题的解析总结出自己的表达方式。

经验1：汇编自己的电子法条

我在最后一周半的时间里，主要做了一件事：

集中看错题以及错题所涉及的知识点。

“看错题做订正”听起来像是老生常谈，但是却不无道理。

试着回想一下，我们做题的思考过程大概是这样的：

看到一道题-理解题干-回想知识点-找到对应的知识点-运用知识点解决题干所设问题。

所以，理解知识点，运用知识点，是重点。

因此，我想到的方法就是把错题里的知识点记录下来。我是把答案复制粘贴在word里面，然后再回头看。

小提示：我同学说官网上题库里的答案解析有时候也会更新不及时，所以如果有新变化你也觉得自己写的是对的，就多看几家答案解析，不要盲从一家之言。

此外，因为我们在理解题干的时候会有偏差，会直接导致我们做错题。

所以如果你认为自己是因为理解题干出错，导致答案选错的，记得把题干也复制粘贴下来，提示自己下次不要误读题干。

这里特别想强调的是，整理word版本的重要性。

首先，word版本有搜索功能，便于查找，可以快速检索一些你想要了解的知识点。

与此同时，考过法考的同学都知道，法考里面有很多知识点、专业词汇是特别相似的，很容易搞混淆了。

所以如果有这个搜索功能，你就可以更快更好的让自己理清混淆。

其次，电子文档省时省力便于改动。

对我而言，手写笔记速度太慢了，而且改动起来不太方便。

采用编辑电子文档的方式会更方便更改，也可以标记各种高光，重点之类的，考前快速过起来也特别方便。

在觉晓教育学习 *** 刷题，错题会自动加入错题本，并且登陆网页版之后，就可以在 【个人中心-错题本】 处一键导出。

可以分科目章节、错题次数导出，导出的同时会带有解析，非常方便。

这样一来节省很多时间，高效率备考也是法考秘籍之一哦。

日常刷题可以用觉晓教育APP，含近十年真题，并且解析全部按照 *** 最新解释修改勘误完毕。

不用担心观点问题

经验2：考前蒋四金串讲真的必听

吹爆蒋四金的考前串讲，客观题的串讲我是在喜马拉雅上听的。

我记得四金当时上传了民刑、诉讼、商经、行政法，因为我也是同学推荐给我的，我是考前最后一天听的，时间紧迫只听了诉讼、商经和行政法。

大概就是把知识点在考前给你串一遍，有顺序有重点。

更主要的是快啊，时间短，每一科平均一个多小时的样子。

听完之后就不慌了，你会对整个科目的知识体系有一个框架，对重点内容也有所了解。

行政法行政诉讼法是我的弱项，因为我后期时间太紧，根本就来不及看教材讲义，特别慌。

所以我听得很专心，一边听一边在电脑上记我没有记牢的知识点、口诀什么的。

真的有效，第二天是客观题考试，确实考到了一些前一天所讲的知识点，很欣喜。

也是有了考前串讲的经验，我在主观题的时候报了蒋四金的主观题内部班。

所以，主观题考试前一周左右，在觉晓法考的 *** 上听了主观题各个科目的考前串讲。

也是比较安心的上的考场，相较客观题而言主观题知识点其实更为集中，反复记忆这些集中地知识点相对容易一些。

但是主观题难在表达，一定要多练习自己的表达。

经验3：加入属于你的法考小分队

无论你是报班了加班群，还是和闺蜜兄弟组一个法考学习帮，一定别让自己落单。

老实讲，我还真不是一个喜欢跟别人一起组团学习的人。

平时在学校期末复习也是单打独斗的多，但是法考的学习我真的建议大家都试着找到组织，一起学习。

理由有二：

之一，法考知识量大，复习战线极长，很难不感到崩溃，所以如果有组织跟你在一起，你会觉得自己不是一个人在战斗；

第二，加入小分队可以让你尽可能浸泡在一个法律知识的环境里，里面会有同学提问题你可以参与解答，这对我们熟悉知识点真的很有益处。

小编再次出没

不报班的晓伙伴可以加入学习群，这里有管理员带着学习、打卡、每日一题，群里的晓伙伴也可以互相交流。

群里还有资料、计划，最重要的！每月一次的免费模考机会（模考大赛）！

上周的模考分析可以点击文末 阅读原文 查看

等下立即在公众号后台回复“群”获取群号加入学习群，跟大家一起学习吧！

经验4：用台历标记任务完成情况

这是一项听起来形式大过内容的建议？

但亲测有效。

我会在台历上面标记我每天要做的功课，然后以对错号等符号标记我的完成情况，这也是我当年高考时使用过的方法。

台历的关键不在于你把计划写的多详细，而是你的标记。

比如我的标记里“X”表示我今天一点儿书没看，如果我本周出现一次X我会在周末给自己做心理建设，为什么在这个时间段出现了消极怠工的情况，并努力克服。

我建议大家把每天的时间分为三段：上午/下午/晚上，并对这三个时间段的任务完成情况都进行标记，这样可以更好地督促自己。

心态

相信每一个法考生都能写出一部心酸血泪史。

我的建议是：充实学习计划，做好情绪管理，进行适当放松。

首先，一定要明白情绪对学习效率的影响是至关重要的。我的建议是，管理好情绪，不要过于颓废也别太兴奋，保持适度的积极，持之以恒，毕竟这是一场持久战。

管理情绪的方式有很多种，我主要采取以下两种：

一是充实学习计划，不让自己有太多闲下来瞎想的时间；二是有计划地放松自己。

之前听一个朋友讲过，一个人学习效率的变化曲线是有规律，大概在一段时间内会达到峰值，然后会随着时间增长逐渐下降。

所以，找到自己的学习效率转换节点，可以更好地促进我们学习。

我大概是一周会有一个倦怠期，所以我在一周给自己半天的时间放松，但是后期因为是在职复习，这个休息期就缩短为几个小时了。

要感谢的人

其实我早就想好了一连串的感谢名单。

首先，最要感谢的是我的同事小D：我要在职法考，小D作为我的同事给了我很大的支持。

每次一起做任务分工的时候，他都会主动承担更多的工作，也会给我一些他通过法考的经验，很中肯也非常有效，真的很感谢；

接下来是熬熬：他是我心中的考神，也是我的铁磁好朋友。

虽然我俩学的不同学科但是他的建议总是非常具有实 *** 性，比如那个种树的APP，相信大家都听说过Forest，真的有用。

他最开始推荐给我的时候我还不信，后来我在里面种了158棵树，确实是提高专注力的好方式，尤其是在做题的时候。

当然还有我的父母，一直给我爱与关怀，他们的想法理性而成熟，对我有很强的良性指引作用。

此外，还有好长好长的感谢名单，在此就不一一列出了（已经私下请他们喝奶茶了嘻嘻）。

最后，特别想告诉大家的是：

法考绝对是一场持久战，而胜利成果不仅是通过本身，更是通过复习备考不断提升自己的法律素养和专业水平，使自己成为一个可以运用自身专业知识解决法律纠纷、处理法律事务的真正的法律人。

学习并不是终点，通过亦不是。

小时候我妈总跟我说，你要快乐地学习，不要痛苦地学。我总是别扭的让自己快乐起来，实际上快不快乐我也不知道。

可能到现在我才逐渐明白苏轼的这句词：一点浩然气，千里快哉风。

有什么让你笑得合不拢嘴的故事？

狂笑不止，这还真有点难度，这得多好笑的故事啊，估计承包我一年的笑点都可以。冷静下来仔细地梳理了一下思路，还真想起了一个故事，小时候真实发生的故事，现在和朋友讲起来还津津乐道。

我小时候，那还是改革开放的初期，那时候的人感觉都很单纯，邻里之间的关系也非常的融洽，估计也是那时候都住平房的缘故。

小时候在我印象里我家一直搬来搬去了的，就没有闲着的时候。有一次我家搬到了一个铁路货场的大墙外居住，也是一间带院子平房，家门口就是一条小小的柏油马路，然后对着的就是大墙。

我感觉那时东北的冬天比现在要冷得多，每到冬天的时候，我们就大棉袄二棉裤的，穿得非常臃肿，走在冬天的街上，就像一个吐着白气的大皮球。

那时候我们一般人家里都没有卫生间，上个厕所要跑上老远，去外边的公共厕所，无论冬夏寒暑白天黑夜，都要不情愿地去公厕方便。夏天还好忍受，就是味道大了点，苍蝇多了点，可是冬天就惨了，尤其是冬天的夜里，去上个厕所还得开着手电筒，摸黑恐惧大人们还可以忍受，但着露出 *** 和寒冷做斗争的滋味可真不好受。所以那时候，随地大 *** 的情况多发，不是人们不讲卫生，实在是条件不允许啊！

我那时候小，冬天晚上去厕所就更不敢了，厕所里有一切我能够想象出来的恐怖，也就是妖魔鬼怪，魑魅魍魉什么的，所以就在对面货场的大墙下便便，虽然露天也冻 *** ，但是没有任何的恐惧感了，小孩子嘛，怕黑。但是第二天早上起来的上学的时候，我会留意一下大墙下自己的“作品”，多少次都发现它竟然没了！难道一晚上变成金的，被人捡走了？我百思不得其解。

终于在一天早上我找到了答案。那天早上我可耻的尿床了，起来得很早，就穿上棉衣棉裤出了门，好躲避妈 *** 雷霆之怒。爸爸每天起的都很早，他要倒垃圾，倒尿桶，做饭。我下意识地又看了一眼我的”作品“，还在那好好地在那趴着。我今天到底要看看是谁偷走了它，我藏在了大门后边。一会只见爸爸拎着尿桶回来了，走到墙根的时候，对着我的那坨早已冻硬”作品“，飞起一脚，咚的一声把它踢得老远，原来这就是它每天的失踪的原因啊！于是爸爸踢便便的英姿，就深深印在了我的脑海里。

多年过去了，现在家里都有了卫生间，但每每想起这事，都感觉十分好笑，原来是爸爸”偷走“了我便便。

我是一念，欢迎关注，留言讨论

家长应该如何和孩子交流？

龙生九子，各有不同。孩子天生的性格也是各不相同的，父母只有足够了解自己的孩子，才能实现与孩子的有效沟通。

教育家陈鹤琴曾说过：“家庭教育必须根据儿童的心理才能行之有效，若不明儿童的心理而施以教育，那教育必定没有成效而言。”

性格并没有好坏之分，每一种类型的性格，都有好的一面，也有坏的一面。

父母在与孩子的沟通和教育中，要懂得扬长避短、因“格”施教。

孩子常见的性格类型活泼型

优势：

这类孩子性格开朗、活泼好动、爱说爱笑，在和朋友一起时，他们是最活跃的那个孩子，也是笑得更大声的那个孩子；

他们的思维活跃、反应敏捷，拥有较强的自我表现和交往能力，语言表达能力也很好。

缺点：

这类孩子专注力不强，自制力比较差，做事没耐心，容易被外界干扰；比较敏感，最接受不了批评。

他们喜欢边学边玩，不喜欢枯燥乏味的事情。譬如，孩子想先看完动画片或先玩一会儿再写作业，想边写作业边听音乐。

力量型

优势：

这类孩子适应能力强，富有创造性和个性，目标感比较强，喜欢挑战；精力充沛、坚毅勇敢、敢说敢做、义气十足，具备领导者的气质。

缺点：

这类孩子是标准的“熊孩子”，性格调皮、专横、急躁、爱打爱闹；规则意识较差，不能和同伴友好相处。

他们很容易叛逆，有自己的想法，总喜欢和别人对着干。

完美型

优势：

这类孩子喜欢追求完美，性格温柔、听话、善于思考；自制力、专注力比较强，做事有条理、耐心、认真；自尊心强、有主见，凡事心中有数。

缺点：

比较固执，很爱面子，自尊心容易受到伤害。

平和型

优势：

这类孩子偏爱安静，冷静细致，是个很好的旁观者和倾听者；遵守规则、喜欢思考、富于想象、善于观察；专注力强，很听话，做事比较稳当，不易出差错。

缺点：

喜欢独来独往，社交能力弱，缺乏主动性；性格孤僻、胆小、不爱讲话，自我表现欲不强，不爱向别人倾吐心声。

如何与不同性格的孩子沟通活泼型

活泼型孩子做事情都是建立在乐趣的基础之上，父母在要求孩子做某件事或互动的时候，要具有一定的趣味性、游戏性，如打赌等。

父母不要强迫孩子做事情，让他们自己选择感觉更好的方式，只要高兴就好，这样反而会提高孩子的做事效率。

这类性格的孩子要多给予赞美和夸奖，遇到挫折时，要告诉他们，自己是父母或老师最在乎的孩子，所以才会格外关注你。

力量型

对于这类性格的孩子，在行动上要采用激励和惩罚的方式，如告诉孩子做完一件事情可以得到什么奖励。不要采取直接批评的方式，不要总是讲道理，要告诉孩子这样做有什么好处。

语言上要对孩子示弱，让他们协助自己做某件事情，这类孩子很乐意如此。

同时，对这类孩子要进行友情培养，营造朋友们协作的机会，使他们体验到同伴间友谊的乐趣。

完美型

这类孩子喜欢遵从科学，不喜欢模棱两可、毫无根据的说法，有时父母说的话他不一定会听，如果你说“爱因斯坦……”，他就会很认可。

父母要尊重孩子的感受，应多表扬、少批评，多和孩子一起探索事物背后的逻辑，培养探索意识和创造意识。

这类孩子的学习比较轻松，但讨厌别人打乱自己的计划，如果不得已的时候，你应该先提前和孩子商量，征得他们的同意。

平和型

这类孩子不喜欢产生冲突，追求和谐、平稳的人际关系，父母可以用请求孩子帮助的方式，来增加互动和沟通。

父母对孩子要欣赏和理解，千万不要强迫孩子与人交往，多创造平和的交往机会，让他们心理上感到安全、自由，避免出现排斥的感受。

每天都有想揍他的冲动？

您好！感谢邀请回答！~

首先，非常理解家长在怎么说，孩子也不听的情况下，想揍孩子一顿的想法。毕竟，大部分时候，家长是站在“为了孩子好”的角度上，希望孩子少走弯路，少受伤害。但孩子“不听话”的话，就很让人“捉急”。

我是一名正面管教讲师，也是七岁女孩的妈妈。虽然，我每天都在学习，也在教授学员如何有效“管教”孩子。但毕竟“人无完人”，我承认自己是“不完美”妈妈，我也会时常因为孩子不听话，而感到无计可施，只想简单粗暴地对待她。

比如，有天下午，我女儿做完作业，在学校一玩玩到晚上六点。我催促他快点收拾书包回家，可她却慢悠悠地在“玩”七巧板。我很不耐心地规劝她，几次下来无效后，我愤怒极了，当着她同学，及同学妈 *** 面严厉地说她，大声喝斥她，直到她流着眼泪，委屈地跟我回家，我还在路上刹不住地，吧啦吧啦地说个没完。

后来，我通过接纳自己，自我反思，和女儿通过“有效”沟通，澄清了其中的误解，也对以后遇到类似的情况，如何更好解决，达成了共识。

从这个故事出发，我通过以下几点，来分享我的经验和做法。

１，接纳自己，调节情绪。

每位父母，都肩负着抚养教育孩子的重大责任，这份责任，占据了我们大量的时间和精力。很多妈妈，除了带孩子以外，还要兼顾自己的事业，这让妈妈们更加忙上加忙。

想象我们的身体里，有一个杯子。早晨起床，这个杯子是满的。里头注满了火红的象征着“爱与和平”的能量液体，我们感觉很有动力去做任何事，情绪也特别平和稳定。接着，我们要应付各种各样的需求，给家人做饭，送孩子上学，处理公司紧急文件，帮助同事分担事务，给领导解决麻烦，接孩子回家，辅导孩子写作业等等，杯子里的能量液，慢慢往外倾倒……一天下来，到了晚上，我们的杯子已经不再像清晨那样饱满，甚至已经见底了。

在我们能量匮乏，理性脑不工作时，就容易情绪不佳，脾气一点就着。然后会吵孩子，骂孩子。

许多父母常常会有这样的烦恼，就是：我不想吵骂孩子，可就是控制不住。吵完骂完，我又后悔了。唉，真的好自责，好无奈。

其实，我们很需要先了解自己，并接纳自己在不同时刻，能量杯的不同状态。然后有意识地调节，管理好自己的情绪。可以找一处安静的地方，呆一会，深呼吸；或听下音乐，哼哼歌……

这样，能让自己从本能反应，回到理性思考的状态，为“有效”沟通，创建一个良好的前提。

比如，在刚才提到的故事里，我之所以后来会那么愤怒，那么没有耐心，严厉地，有失体统地对待女儿，是因为我忙了一天的工作，又陪孩子在学校玩了一个多小时。我的能量杯已经告急了，满身的疲惫，难受。而孩子又那么“不听话”，我的内心之一时间被愤怒吞噬了，只想批评，责备，吵骂孩子。虽然孩子最后屈从了，但内心是极度不服的。

假如，再次回到那个当下，我能及时地先关照自己的感受，关照自己疲惫的身体，那么，我可以用一两分钟的时间让自己缓和，冷静一下。也许，我就不至于那么怒不可遏，喋喋不休。

２，识别孩子的感受，共情孩子。

孩子“不听话”，有很多表现。比如：不好好做作业；动手打人；任性，哭闹，撒谎，骂人等等。依据萨提亚著名的冰山理论，我们看到的，只是“冰山一角”，孩子行为背后，隐 *** 急需我们去解读的感受，理由。例如：不想做作业，也许是题太难了，感到沮丧；动手打人，也许是对方有什么不当言行，自己感到委屈不服；哭闹，也许是很渴望做什么，没有得到满足，感到烦燥郁闷；撒谎，也许是担心真相败露，被父母老师责难等等。

一个人在难过，受伤时，并不想被“说教”，听许多大道理。而是希望感受被认同，希望有机会说出自己内心的困扰。当我们全神贯注地听，偶尔以“哦，恩，是的，我明白”这样的简短的词语回应孩子的时候，孩子会感到被关爱，被尊重，被理解。他就能渐渐从情绪中走出来。

当孩子明确自己的感受以后，ＴＡ便会着手梳理自己，帮助自己。

回到我讲的亲子故事。我在事件的现场，看到女儿的负面行为是，我着急回家做饭，但她却还在无动于衷地玩她手上的七巧板。在和孩子回顾这件事时，我了解到的真相，其实是，女儿对刚买的七巧板，不懂得怎么完整地拼装在收纳盒里，她担心不好好放进收纳盒，会容易丢失。其间，她请我帮她一次，我因为烦燥没有回应她。在回顾时，她说了一句：妈妈，你平时总是告诉我，东西用好了要归位，我现在想好好归位了，你又不让。

哦，原来如此！看来，我真是犯了一个大错，冤枉女儿，让她承受了那么大的委屈。

因此，在和孩子沟通之前，做到积极倾听孩子是很重要的。我们可以从孩子的讲述中，了解到许多此前未知的事情。

如果，事情可以重来的话，我照顾，调节好自己的情绪以后，先通过耐心地观察，倾听，理解她的行为动机，然后，可以共情她道（而非简单粗暴地把她的行为，归结为“不听话”）：你在用心地拼接你的七巧板，但是怎么弄也弄不好，你一定挺着急的吧？你很想把它弄好，这样的话就不容易丢了，对吗？

这样，孩子就能从只专注自己手中的事，转向跟我进行下面的沟通。

３，识别，并说出自己的真实感受，提出期望。

我们会因为孩子的“不听话，不配合”而生气，愤怒。却常常忽略愤怒，背后真切的感受是什么？愤怒代表着未被看见的情绪，和未被满足的诉求。愤怒，还隐 *** 对对方的指责，以及证明自己是权威所在。

想取得和孩子的有效沟通，我们要先防止将自己的负面情绪带到与孩子的互动当中。

继而，明确地表达自己的感受，想法，需求，能让孩子更加理解我们。

在我讲述的亲子故事中，我并没有在当下表达自己的感受。

假如事情能够重来，在我共情完孩子以后，我可以这样说：宝贝，我想和你说，妈妈现在很着急回家做饭，因为我担心回去晚了，饭也吃晚了，会影响你第二天上学。我很希望你现在就跟妈妈走。不过，我也理解，你很想把七巧板拼好。想一想，有什么办法，可以解决妈 *** 苦恼呢？

这样，孩子就能够会把注意力放在思考上，想到解决彼此困扰的好办法。（后面，我会讲到，她想出好办法解决了。）

４，和孩子商讨解决问题的方案。

在我分享的的亲子故事中，我没有调节好自己的情绪，也没有分别说出自己和孩子的感受。反而吵骂孩子，让孩子委屈满腹。看起来，是一个挺让人觉得缺憾的结果。但是，因为有第四步的存在，使结局在看似糟糕中，产生了很多惊喜。

那天晚上，发完脾气的我，很快反思到自己的错误。吃过晚饭后，我坐下来和女儿回顾了整个事件。我首先向女儿诚恳致歉。得到她的谅解以后，我们互相表达了自己的想法，需求。接着，我请她和我一起思考，下次遇到类似的情况，可以怎么做，让双方都感觉好一点。

经过头脑风暴，我把彼此想到的方法，不带任何评判，全记下来，接着，再探讨，哪些可行，哪些不可行？最后，变成了两张用我女儿的话说是“放在妈 *** 包里，以后遇到差不多的情况，忘记怎么做，就要拿出来的”小纸条。（图片是我和女儿头脑风暴的结果。）

我们约定，用一星期的时间，来试行这样的方法。看看效果如何？

后来发现，我们在接下来的相处中，越来越注重表达彼此的感受和需求。假如对方忘了，我们也会互相提醒。

就这样，解决问题的七步法，不仅让我们解决了此次麻烦，也帮我们解决了生活中更多不愉快。

在这里小结一下解决问题的七步骤：

１让孩子谈谈感受想法，愿望。

2表达自己的感受想法，愿望。

3一起讨论找到大家都同意的解决方法。

4不带任何评判地记录所有的想法。

5在所有想法中，挑出哪些接受，哪些不接受，哪些要付诸行动？

6，约定一个具体执行的日期。（一天，一周，一个月？）

7，在约定日期结束后，回顾，改进，相互致谢。

５，注重和孩子日常的连接，陪伴；

在问答的开篇，提到我们的能量杯，会满，也会空。孩子身上，也有这一个能量杯。当孩子的杯子空的时候，他们常常会通过恼人，不听话的行为，来暗示，他们需要蓄杯了。因此，父母多多陪伴孩子，在孩子不愉快的时候，及时和他们取得情感连接，比如：拥抱，亲亲，拍拍肩膀，目光交流，言语的鼓励等，都能让孩子重新恢复自信和勇气。变得热情，积极，主动，自律。

另外，日常的沟通，多从尊重孩子的角度，去理解孩子和大人不一样的诉求，多多用启发式提问，把思考的权利交还给孩子，：比如，要怎样做，才能上学不迟到呢？在一定的条件下，给孩子选择的权利：现在妈妈工作了，你是选择去午睡，还是自己安静地在客厅玩呢？当孩子犯错的时候，不要急于责备。而是引导孩子，如何从错误中，找寻学习的机会。当然，在一些原则性问题上，家长可以明确自己的立场，同时不攻击孩子。比如：我不同意你那样做，在超里跑来跑去很危险，想一想，你可以怎样走路，确保安全？

沟通是一门学问。在这里推荐几本书《如何说，孩子才会听？怎样听，孩子才会说？》；《非暴国沟通》《倾听孩子》《正面管教》。

希望以上回答，能够帮助到您！~

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