继续教育课程没学完怎么办理_最近在家一直玩

继续教育课程没学完怎么办理，最近在家一直玩？

从你描述的现象来看，孩子正值青春期，成绩还可以，就是学习不主动，没有紧迫感，自制力不强。

家长朋友，孩子身上存在的这些现象，确实让人着急。但不要紧张、焦虑，这种现象发生在初二学生身上很正常。

初中二年级，是孩子身心变化最剧烈的一段时间。他们的身高、外貌、行为模式、自我意识、与人交往和情绪状态的特点，都脱离了儿童特征，逐渐成熟起来，更接近成年人。他们内心希望家长把他们当大人看待，对他们尊重，给他们自由。在我们成人看来，他们还是一些毛孩子，什么都不懂，什么都不会，如果不管理他们，他们会出问题。这就形成了我们与孩子间的心理冲突。我们要管理他们，他们要求自由；我们以爱的名义对他们加以约束，他们要我们尊重他们。这就使得家长与孩子形成冲突。你管的力度越大，亲子之间的冲突越升级。

怎样解决你提出的问题呢？

1.加强亲子沟通。

要论亲缘关系，莫过于亲子关系，但人际间的冲动往往在亲子之间发生。这是因为亲子之间缺乏良好的沟通。亲子之间基本上没有利害冲突，主要是观念的冲突；情感的隔膜；对对方感受的忽视。沟通是为了保持良好的亲子关系，对对方的观念保持理智态度，注重情感的交流，换位思考，感受对方的感受。切记！情感比文化重要；感受比道理重要。若忽略了亲子情感的保护；忽略了孩子内心的感受，一味地强调学习，大谈道理，孩子就会拒绝与你交流，你说东他（她）非说西，就会形成僵化的局面，根本无法实现你的预期目的。在良好的亲子关系建立后，再着手解决孩子学习上的问题。

2.帮助孩子做好良好的人生规划。

让孩子谈自己理想的人生，家长应多认同多鼓励。孩子心中有了较明确的目标，才会激发强大的学习动力。从你描述的孩子的现状来看，他（她）缺乏明确的学习目的。

3.培养孩子的自我控制意识和能力。

一个缺乏自我控制意识和能力的人，会情绪化，做事不持久，缺乏毅力。让孩子自定规划、自我落实，家长注意合理激励、鞭策。多跟孩子一起进行户外体力运动，身体耐久力的增强，有助于毅力的培养。

4.要明确地划清学习责任的边界。

学习是孩子的事儿，不是家长的事儿，家长要注意培养孩子学习的自主性；培养孩子 *** 、自律的学习品质。不要对孩子具体的学习行为进行干预。你越主动他（她）越被动；你越积极他（她）越消极。让孩子明白：学习是他（她）自己的事儿，学习与他（她）的前途命运相关。

有了良好的亲子关系，您的意见和建议他（她）才能顺畅地接受。他（她）有了明确的学习目标；有了一定的自律能力；明白了学习是自己的事儿；有了自主学习的品质，你所说的这些现象就会迎刃而解。

以上的建议，希望对你有所帮助。

小学生如何办理休学手续？

你好，谢谢邀请！

休学，是教育主管部门针对因治疗某些疾病而耽误学业的学生专门制定的一项政策。学生因病住院治疗，有些可能时间较长，这就会耽误孩子的学业，如果病情好转后继续就读该年级，可能会导致孩子因落下太多课程而不能跟上教学进度，进而影响学习成绩。

为了解决这个问题，“休学”就应运而生了。休学所需手续会根据各地政策不同而有差异。下面就以山东为例，介绍一下办理休学都需要哪些手续？

一、诊断证明

就是学生在住院治疗前，由主治医生为学生病情做出判定的一个证明。一般医院都是一张白纸，上面写清病人姓名、性别、年龄，病因等。

二、病例

就是用来记录病人住院治疗期间情况的一些资料，以便于下次复诊时其他诊治医生查看过往病史。一般存放在医院档案室里。病人如果需要可以到档案室复印，并加盖医院公章。

三、住院 ***

用于辅助证明住院时间。因为 *** 具有防伪功能，只有真正住院并接受治疗，医院才可能开据 *** 。

之所以需要以上手续，主要是因为休学具有变相“留级”的功能。有关部门为了防止有些人利用休学达到留级的目的需要家长提供以上材料才能办理休学。

休学时间一般为一学年（一年）。休学结束后，学生会到比原先低一级的年级重新就读。

大学想退学怎么办？

谢谢。

你这个问题让没有考上大学的同学感到费解，ta们羡慕还来不及，你倒想退学了！

回答你的问题，要费点心思。关键是不知道你为什么想退学？所以，就只能瞎猜你几种情况：是报错了专业？还是你家庭出了问题？或者是感情上的问题？等等，都不好说。

我认为，不管是哪方面的问题，决定权在你的手里，因为按你的年龄，已完全具备自主决策能力，也许你给众人出个考题，以备择优选择，这倒没什么大惊小怪的。

总之，怎么办，还是得问自己，外因只是変化的条件，自己才是问题所在，不过这样也好，广采众议，博采众长，最后下自己的决心！

继续教育由哪些单位组织实施？

专业技术人员通过以下方式进行继续教育：

一，在当地的培训机构进行报名。

二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。

三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合格证。 专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中，专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。

公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。

对未按要求完成年度进修期的专业技术人员，按规定不予注册职（执）业资格；连续三年没有按规定完成进修期的，不能评定上一级专业技术资格。

专业技术人员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明，由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记，由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门（包括行业协会）负责验印，无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。

学一会就学不进去了？

今年的10月自考考期，“神仙”辈出，尚德君在尚德社区和社交媒体上看到了不少成绩单，大量学员成功通过考试，甚至有学员全部考试科目通过。

最近，尚德君又认识了一位“神仙”学员，他上课时一次笔记都没记过，却在10月考期8科全过，平均分达到75分，其中的项目采购管理和项目管理软技术科目都拿到了80以上的高分！

两次考期他已经通过10门考试，按照现行考期制度，明年4月若他再通过4门考试就可以完成所有科目。不做笔记，那他是怎么炼成学霸的呢？尚德君帮各位小可爱去问问他！

01

这位神仙学员名叫高国臣，黑龙江人，在北京工作。他在一家信息化 *** 公司做项目管理，说起为什么要提升学历，他坦言和自己的职业规划有关。

“我2007年开始就做项目管理了，在北京这个行业主要看重工作经验，但是身边的人都是本科或研究生，我心里还是有些发虚，我想证明下自己，别给人生留遗憾。”高国臣说。

高国臣2019年2月来尚德机构报考了工程管理本科自考的培训，正式开始了提升学历之路。

02

报考时正好是过年，回到北京正式开始备考时，离4月自考考期仅有1个月多的时间了，高国臣在尚德老师的建议下先报考了3科。

因为落下了一些课，加之开年工作比较忙，高国臣主要靠着听重播课学习，并尝试摸索最适合自己的学习方式。

4月考期结束，高国臣报考的三科通过了两科，虽然没有100%全过，但他突然有了信心。

“我发现许多考题老师上课都讲过，自己做过的题也都在考题的范围内，只要安排好学习的节奏，一定能考试都考过！”

于是，在10月考期报名时，高国臣直接把8科报满，决定拼一把，早日拿下学历。

03

高国臣在备考时会做一张大表，里面标记好了每段时间的学习科目和复习规划，他摸透了尚德培训的规律：“咱们的课都是一科一科上的，结课后就只等串讲了，我就把学起来比较简单的科目在考前冲刺时不那么重点的复习，把更多精力放在需要背诵的科目上，给自己留足时间。”高国臣的专业课许多都能应用到工作中，他直接融会贯通在实践中，节省了复习时间的同时，对工作也是一种提高。

“我报考的科目主要是涉及案例分析的题目，计算题，风险管理内有计算题，其他的像采购管理、范围管理都是案例分析，这种题型都很容易得分的，我着重加强了这块的训练。”对于马哲和近现代史这两科对他来说比较陌生，结课之后他依旧保持了每天背一些知识点的习惯。

高国臣上课从来不做笔记，他把这部分的时间用来在随堂考和课后作业上。“我一般是听直播课的，除非特殊情况落下了，也会很快补上的，不会隔很久，如果落的多了，会影响自己定的计划。还是我在4月考期总结的经验，考题就在尚德老师上课和作业的范围里。”

平时有课时，高国臣会拿出4个小时左右的时间放在自考上，没课时就做题，每天也要花1个多小时。到了冲刺阶段，他每天要复习到深夜一两点，把工作之余的早中晚三个时段都充分利用，最终在10月考期8科全过，高分上岸。

“我报考的专业和本职工作有很强的联结，我的备考方法也不一定适合所有人，希望大家能作为参考就好。”高国臣说，“刚开始自考时我也会焦虑，担心自己坚持不下去，但只要做好规划，好好上课和写作业，时间会过得很快，不知不觉就快考完了，祝愿大家都能早日拿到学历！”