继续教育没有完成有什么影响_到底有多累您真的知道吗

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继续教育没有完成有什么影响,到底有多累您真的知道吗?

古人就说过“十年寒窗苦读,金榜题名时”。自古以来读书这事就没有不辛苦的。

我来自黄山的一个小山村,家里三个小孩,父母都是农民。自小不用说,家里很穷,勉强维持温饱而已。贫穷带给父辈的唯一期望就是希望小孩子靠读书走出大山。可那时大山里的小孩又有多少见识呢!

我从小一直都不会读书,天天去学校混,作业什么的做归做,都是错的,但凭借着那点小聪明也读到了高中。(自恋一下[呲牙])

那个年纪还是没那么懂事,仍然也是半混子的状态。就这么浑浑噩噩到了高三。高三之一次模拟考试,一踏糊涂,学校排名两百多名,基本无缘本科(二本)。

家的大姐和我说:你这样读书,大专就不要去了,浪费钱!三本太花钱,也读不起”从那一刻起,我才知道,我的读书生涯怕是要结束了。而今后我看到一件事,彻底改版了我的想法。

有一天,我们班同学的姐姐来校看他,我看到 *** 那一刻被她的气质所折服(后面打听到 *** 是公务员,而公务员要本科才能考),在那一刻我觉得人这一辈子就应该为自己努力一把,过上这样得生活,不让自己后悔 。我好像在哪一刻懂事了哦!

我的高中学习基础有,但比较差。我是学理科的,没有一门强势学科,各学科基本不及格,这成绩三本都上不了。但懂事之后,力量事无穷的!

高三一整年我都在为这些学科,为分数,为未来奋斗。我记得高三一整年瘦了10斤,黑头发里也夹杂一半的白发。我甚至在大年三十晚上还在写数学。别人10点回宿舍,我就在食堂看生物报纸到十一点;中午别人睡两个小时,我就拿出一个半小时写英语…

就这样,我高考考了全校三十几名,生物满分,顺利进了一所二本院校,现在也过上了当时想要的生活!

现在回想起来,还是感谢那时拼搏的自己,唯一遗憾的是懂事太晚了!学习辛苦算什么,就怕将来后悔。

最后一句,激励你我:十年磨一剑,十年的寒窗苦读,就为了那一刻的金榜题名。

继续教育没有完成有什么影响_到底有多累您真的知道吗

教师为什么没有八小时工作制?

谢谢邀请回答。不知道你这样问的目的是什么,老师的工作时间何止是8小时呢。作为老教师给你说说老师的工作时间。

以初中老师的作息时间为例说明一下。

一般老师是早7.30分到校,有早读的和班主任至少要在7点前到校,中午放学时间是11.40,学校放学后所有学生要出校门,拥挤,老师只能等一会再走,12点多点才能离开学校。中午14.10上课,至少要14点到校,有下午之一节课的老师更要早10分钟,准备教具;下午是18.10学生放学,同样,学生们先走,老师们一般18.30分离校,班主任要到班级查看学生值日情况,更晚一些。高中的老师有晚自习,有周末加班,上班时间就更久了。

老师的工作时间为什么没有硬性规定8小时呢?

1、老师的很多工作任务不只是在学校。

继续教育没有完成有什么影响_到底有多累您真的知道吗

比如,有的老师会在晚上回家后把没有备充分的课,继续在灯下打磨。有的老师把没有看完的作业和试卷周末带回家继续完成。有的老师可能在看电视、看书的时候都在收集备课的资料。

2、老师面对的是活生生的学生,很多学生问题的处理不止是在上班时间。

比如,老师的家访活动肯定是在家长下班之后去学生家里,和家长沟通学生的情况。老师遇到的很多棘手的问题,比如,学生之间打闹受伤,早恋,逃学不到校,打群架,砸钱,课堂纪律特差等,这些问题的处理不是说几个小时就处理完的。老师可能要长时间的和学生、家长沟通,甚至要利用下班后的时间和周末休息时间去处理。

3、老师下班后,学生家长打 *** ,发微信询问自己孩子情况,老师能不接 *** ,不回微信吗?这也算是老师的工作时间吧。

4、老师如果规定了8小时工作制,8小时之外学生的事、教学的事一概不管,肯定会是一个不负责任的老师。一定也会引起社会、家长、学生的不满。

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所以,老师的工作时间不是硬性的8小时工作制,是符合教学规律的,是老师职业特点决定的,老师的工作时间真的是大于8小时,比较辛苦。

寒假作业没有写完?

1、很多的同学寒假作业之所以没有做完,完全是出于懒。寒假的假期一般都有三四十天,现在的寒假作业一般学校都不会收答案,很多同学都是抄答案的,但依旧有很大一部分人,连答案都懒得去抄,于是到了收假,作业就没有做完,这是懒的结果。

2、开学后让学生接着完成,并且教师亲自检查。好多同学以为寒假作业不做不完都一样,一是老师一般不检查,还有就是抱侥幸心理,觉得就算不做完老是还是要给他报名读书,更有甚者一部分同学直接找借口说丢了或者放在家,因此对于学生的寒假作业完不成的,我认为应该到了学校以后,教师监督其继续完成。

3、联系学生家长,实行家校一起监督教育。好多学生一听到要联系家长,还是会非常紧张的,如果学生寒假作业完不成,就告诉他们会跟家长联系,并且就当着学生的面打 *** 给家长,给学生一个警告,那么下一次,学生会想办法把作业做完。

4、一定程度的批评教育,并做好思想工作,让学生认识到什么是对错。学生如果没有完成寒假作业,你不闻不问是不对的,一味的责骂也不会有好的效果,而应该做的是恩威并用。首先要让他意识到,学生做好作业是学生的本职工作,完不成,是不应该的,要告诉他不要有下一次,这次做的不对,一定要改正。

5、要让他对所做的事情承担一定的责任。有的同学没做好,反正习惯了老师说他几句,以为没事了,后面他会一直这种。在布置寒假作业前应该告诉他们规则,如果完不成,那么有些作业就要做两遍,比如多抄一遍词语等等,目的就是要告诉他,每个学生,都要为自己的所作所为承担责任!

6、总之,学生寒假作业没做完,不能简单的不闻不问,不能一味的指责,但要批评教育,并督促他完成作业,这才是关键。

打教育局 *** 投诉老师?

孩子作业没用心写,字体潦草错误百出,老师撕了作业,不同的家长反应迥然不同

我老婆是小学老师,教语文的基本上都担任着班主任。本来想着教师很轻松,理想总是很丰满,现实无情打脸。

她每天都要统计信息,疫情防控、家庭住址,疫苗注射之类的。另外让她头疼的就是解决矛盾,学生与学生闹别扭了,还有家长和老师有矛盾了。

前几天她回家后气呼呼的,我问她怎么了。她说:有两个孩子作业潦草错误百出,明显是没用心写。数学老师脾气火爆把两个学生的作业撕了,结果一个学生的家长不乐意了,非要去教育局投诉。

我当时听了也很纳闷,学生作业也不能说撕就撕吧,这样对孩子的心理影响很坏的。

老婆说:学校里撕学生的作业很正常,现在的孩子都娇生惯养不知道什么是畏惧。如果老师不严厉一点学生根本不怕老师,更别提用心学习天天向上了。

而且一个班级五六十个学生,老师也不可能逐个谈心,只能严厉些用简单粗暴的方式。

我就问她家长投诉到教育局对老师有影响吗?老婆说具体不清楚,但是只要不是原则问题应该问题不大,主要影响就是让人看笑话。

我一想也对,这又不是原则问题更没触犯法律,无非就是方式方法不对。

老婆接着说:那孩子的家长以后在学校估计没人敢管了,也没人愿意管了,孩子以后能学习好才怪呢!他父母不知道咋想的,一点小事竟然投诉到教育局,惊动了校长和主任。

这样的家长以后谁会愿意和他们打交道,孩子在学校没人愿意理他,学成什么样不用想也知道了。我虽然是班主任,只能多 *** 点心,别让孩子太过于懒散了,但是也没办法让其他老师对孩子上心了。

老婆说完连连叹气,其中大部分是替孩子感到惋惜。话音刚落另外一名学生家长给我老婆打 *** 。

*** 大致意思是想要数学老师的联系方式,想给老师赔不是。家长说这一段时间比较忙,疏忽了孩子的作业情况,孩子回家才知道作业被撕了,就想着赶紧和老师沟通下,以后对孩子严加管教。

老婆接完 *** ,更加忧心那个孩子了,没有对比就没有伤害,同样的事情一个家长去教育局投诉,一个家长和老师立即沟通,差距立马就出来了。这样一对比思想工作更难做了,为此她既无奈又惋惜。

其实说实话,有些事情如果不涉及大是大非,更好是积极和老师沟通,有问题解决问题,不要想着用投诉解决问题。

教育是教书育人不是服务业,学校不是公司,投诉这个解决问题的办法对于学校不适用。

更何况如果所有老师都对你家孩子不闻不问,爱学不学,你觉得对你家孩子是好还是坏呢?

和老师有不同的意见和看法我们应该怎么办呢?我说的前提是老师没有大是大非和原则问题

1.先和老师沟通到位,了解事情的前因后果,不要片面做决定;

2.如果你觉得老师处理方法你不认同或者不支持,可以告诉老师,老师会尊重你的想法,毕竟你是孩子家长,你为孩子负责;

3.如果有问题解决不了,可以去找教务主任或者校长,内部问题内部解决不要影响扩大化。越过学校去教育局,对孩子百害无一利,这不是老师不负责任,这是人之常情。既然家长不好沟通,在今天减负的政策下,让孩子自由生长你觉得孩子学习会怎么样?

教师的继续教育有什么意义?

大家好,很高兴为你们解答此问题。我认为作为一名人民教师,要做到为人师表,人类灵魂的工程师,教师的继续教育是很有必要和意义的。我就是一名中学老师,每年我们都有进行一两次的网络培训和校外培训。下面和大家谈一下教师继续教育的意义何在。

1.教师是教育教学的研究者,组织者和课堂的开发者,是学生学习的引导者,所以就导致了教师要不断的学习和创造,而继续教育学习能够增强教师的专业知识素养,提高中小学教师的综合素质,继续教育也是我们能全面而且较好的实施素质教育的途径。

2.教师要给学生一碗水,那么教师就得有一桶水。教师通过继续教育学习可以学习别人的教育教学经验和管理能力,然后结合自身的知识取长补短,把所学知识运用到实际教学中。

继续教育没有完成有什么影响_到底有多累您真的知道吗

3.随着科学技术的飞速发展和新课程的改革,昔日的教材和教法如今已经是面目全非,教师只有进行继续教育学习新东西才能跟上时代的步伐。过去的填鸭式和照本宣科的教法已经不再适用于现在的中小学生 ,迟早会被社会淘汰。现在的中小学教室里基本都装上了电子白板,很多老教师根本就不会,如果不学让他们用白板上一节课真的很难。如果大家都进行学习这样我们就能把课堂和多媒体结合起来,学生的学习就变得丰富多彩,而且也能提高学生学习的积极性。

4.参加继续教育学习就是让教师继续深化自己,通过这个方式才能使自己以新的观念和观点去理解新课程标准,适应新的教学模式。

总之,进行继续教育是在不断吸取专家精华,反思自己的教学行为,使自己的教学水平和教学方法更上一层楼。

标签: #教育 #没有 #继续教育

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