学习通如何看学生_遇到一个处处看我不顺眼的领导怎么办

学习通如何看学生，遇到一个处处看我不顺眼的领导怎么办？

感谢邀请，遇到一个处处看我不顺眼的领导，怎么办？

看题主提问，我首先告诉您，不管你是在私企还是国企？不可能有领导处处看任何一个不顺眼，你这个定义，我首先告诉您先从自己身上反思自己，在单位自己本身为人处世方面，业务精通不？如果为人处世，自私自利，或者说，小里小气，并且本身业务不精通，领导每一次交给你的业务，都完成了不尽人意，如果你是我的手下员工，我也会不满意。

不管是私企还是国企，所有的领导，要想自己的企业，蒸蒸日上，不可能看不上任何一个员工，更不可能，任人唯亲，而是任人唯贤，这是所有的领导必定具备的思维，所有的领导都是慧眼识人，观察哪个员工，在哪个方面，具备特殊能力，然后按能力，去安排工作，才让企事业更飞速发展，所以，领导看你处处不顺眼，你先自我反省，自己是哪个环节出问题，还是自己业务能力水平一般般，或者领导每一次交给任务，不能胜任，那么领导肯定是看你不是不顺眼，而是遇到这样员工，领导很无奈！

我帮你分析了原因，下一步，我就告诉你了，一个人要想在任何地方，让领导高看一眼，或者说得到领导和欣赏重用，那么就要，打铁先得本身硬，在人品品德上严格要求自己，在业务能力上，必须精益求精，现在时代飞速发展，每一天都变化万千，那么，就要让自己，在本身业务范围内，能处理好任何事物，每一次，领导交给你的业务，事物都完成了精彩，或者出类拔萃，领导肯定会欣赏你的能力和水平的，怎么可能处处看你不顺眼！所以，人生想在单位，占有一席之地，就要拿出真实水平，更要在道德方面强化自己，做一个德才兼备的员工，希望你能采纳我的建议，同时祝您工作顺利，步步高升！加油！

孩子注意力差学习成绩差？

孩子的学业，无疑是家长心中一件头等的大事。

但是注意力不集中给孩子学习带来的困扰真的不少：

考试马虎粗心、做作业拖沓磨蹭、读写困难和上课爱动来动去等等都会影响着孩子的学习效果及成绩。

那该怎么做呢？我们先从原因分析

感统运动训练的家庭版

儿童的触知觉发展是与认知紧密结合的，让幼儿用自身的各种感觉器官在感知 *** 作中主动探索、自主构建知识。

学龄前儿童

1、养成良好的倾听习惯

2、锻炼听觉接收信息的准确度

听儿歌或者跟着妈 *** 节奏一起做拍掌游戏都是极好的听觉注意力训练。

逐渐增加难度如玩一些口令式的游戏，如：萝卜萝卜蹲、一二三木头人等。

学龄儿童

在孩子小学阶段，游戏式的训练不要停。

这个阶段主要培养孩子的听觉注意力广度，可以经常带领孩子一起背诵古诗词，英语短句子等。

听到的东西总是容易被遗忘的，但是经由视觉加以学习和吸收，孩子的记忆和理解能力就会更上一层楼！

学龄前儿童

学龄前儿童需要锻炼视觉敏感度和视觉追踪能力，经常引导孩子用视线追踪一个运动的物体且不丢失目标。

学龄儿童

上小学的儿童，视觉注意力问题常常会导致他们在阅读和书写上面重复犯错误。

为了避免在阅读时出现窜行或跳字等错误，小学生不妨做一些汉字或数字等趣味迷宫游戏。

如果孩子在书写时，常常出现偏旁部首颠倒的情况，往往是他们的空间方位辨识能力不足的表现。

家长可以教孩子做图形仿画的练习，然后逐渐往书写练习过渡，写错别字的概率会大幅度降低哟！

到了高二学生成绩能定型吗？

到了高二学生成绩能定型吗？

高二定成绩定型了吗？老话说得好，初中考高中，定型在初二，只要初二成绩没起色，以后很难考取好的高中了，高二也是一样，你在高二还没上成绩，那以后很难考取好的大学，因为大家都知道，高二的时候，老师已经把三年的课程讲完了，高三是拉通复习，在复习期虽然也能提升成绩，但是提升得不多，所以很多人说，只要看你高二的成绩，基本上就能知道以后你考取什么样的大学，我举个例子，我们有甲，乙两个同学，两人同在一个班读初中，在初二的时候，甲姓同学成绩在全年级十五左右，乙姓同学在全年级属中平水平，在初三参加中考的时候，甲姓同学顺利考上里重点高中，乙姓同学连普通高中都考不起，所以中考对看初二，还是有一定道理的，因为初二的学生己经把初中三年的知识学习完了，到初三是复习阶段，对成绩提升不大。

高中也是同样的道理，高二已经掌握了高中三年的课程，进入高三复习阶段，只会让你成绩能有很好的提高，假如你高二没学好，证明你高中三年的知识没掌握好，进入高三复习，你之前不懂的课程，还是做不来，所以考取好的大学非常困难。所以高二成绩很好的人，在正常情况下，能考取不错的大学。(注，图片来自网络)

你有遇到过败坏师德的老师吗？

我在上初二的时候，遇见过一位败坏师德的老师

那是1995年的时候，当时我在临沂老家镇上的中心中学上学。因为到了初二要换英语老师，于是我们原先的女英语老师被换成了一位男英语老师，这位男老师姓刘，我们都叫叫他刘老师。

刘老师讲课幽默风趣，博文多广，讲起英语课来，经常引得同学们捧腹大笑。大家都觉得刘老师的英语课非常好，都期盼着上英语课。久而久之，我们班的英语成绩突飞猛进，位列全年级之一第二名。

刘老师来了以后，最为受益的人是我。我本来在班里的总体名次是一般。但是刘老师来了以后，我的英语成绩就突飞猛进，蹭蹭的上升，一般都很稳定在90分以上。更为神奇的是，我的英语成绩好了以后，我其余课的成绩也跟着上来了！硬生生的把一般名次拉到了班级前三名，真是怪了。我也拿到了梦寐以求颁给三好学生的奖品。

只不过我当时不知道的是，我们班有一位漂亮的女孩子，也是我暗恋的女同学，居然被英语老师给拿下了。据说下了晚自习以后，英语老师把我这位女同学叫到宿舍里给补习英语，结果把我女同学给推倒了，后面的事你们都知道了，就不用说了。

更令人不敢相信的是，我的这位女同学自从跟英语老师有了鱼水之欢以后，竟然默认了，竟然也欣然接受了！

班级里风言风语，我也听到过，但是我压根就不信。我听说我们班的三位男同学，下了晚自习以后，偷偷趴在英语老师宿舍门前听动静，结果被英语老师抓了个现行，狠狠揍了这三位男同学。只不过这一切，我都是听说。因为我压根就不信！可后来证明我错了。我亲眼所见了刘老师和我那女同学的荒唐事。

1997年，中考结束以后，我顺利考入了城更好的重点高中。为了答谢英语老师刘老师，我买了些水果去看望刘老师。因为没有提前打招呼，所以我跟另外一位同村的同学一起冒昧造访了刘老师。谁知道到了刘老师宿舍门口以后，刘老师一听是我们，让我们在门外等等。好家伙，没想到等了四十分钟！

四十分钟以后，门被打开了，我看见刘老师在做米饭，令我十分愕然、惊讶的是我的那位女同学居然也在里面！在里面干啥呢？在里面坐椅子上织毛衣！一共就没几个平方的宿舍，居然用了四十分钟才打开门！他们两个人在里面干啥呢？你们说干啥呢？

我脑袋嗡嗡的响！我的女神啊！我暗恋的女孩啊！我的天！我的娘！我勒个去！

我稳了稳神，坐在刘老师的床上，因为没别的凳子了。我一试，床上还很暖和呢！哎，啥也别说了，我信了！我还能说什么？我极度郁闷死！

之后随便跟英语老师聊了几句，不出半小时吧，我们就走了！我伤心的走了！出来我问跟我一起的男同学，我同学啥也没说。哎，可我心里很难过，毕竟那是我喜欢的女孩子啊！

后来，我才知道，当年刘老师为什么被突然调来到我们学校任教了？因为刘老师在之前的学校，已经把人家女学生的肚子搞大了，被人女孩家长给揍了一顿，没法混下去了，才来的我们学校。实在是狗改不了 *** 的本性啊。

这就是我遇到的败坏师德的老师！令人更痛苦的是，居然是对我成绩有很大帮助的老师！我的命啊！

欢迎关注我，谢谢！

学过高中物理的请回答？

高中物理不是真的难学的问题，关键在于会教，教会学生如何学。高中学生还采用初中的学习方法，总觉很沒问题，老师又沒有教给高中的方法，等学生反应过来时，课已经拉得多了，想补沒时间，这就问题大了。又加上多次打击，孩子对物理失去了信心，放弃了，就不学了！事实上，大多数高中同学到高一下学期就已经放弃了高中物理。到高三学生物理的人不到百分之二十！

要说难学，其实并沒有那么难，毕竟才是个高中课程，其实关键是入门难些。这个重，要怪老师！