电脑版学习通视频咋看，怎么自学 *** ？
我正在考初中物理 *** 的路上，一边工作，一边考证，上周刚面试完，笔试都是一次过的。分享下备考经历：
工作了5年，非师范生毕业，完全是一个萌新。
去年下半年临时起意考 *** ，确定了初中物理科目后，由于时间不足的原因，只报名了一门《初中物理学科知识》（考试成绩2年有效），报名后入手了中公的一套参考书（学科知识和试卷）和一本曲一线的《知识清单》，开始备考。
备考《学科知识》：
首先，研究真题的结构，摸清楚考试的方向和方式。其次，看完一遍《知识清单》，毕竟十多年没有接触过初中物理，了解初中物理的所有知识点还是很有必要的。下班后和周末时间静下心来看书，这个过程很快。最后，分主观题和客观题来备考。因为 *** 考的不只是所报的年级内容，比如我报名的是初中，会有一些高中、大学的考点，所以就挑中公的《学科知识》里面的知识点看一遍，做书上的习题。抓住这些重点就适可而止，其余的就放弃，占比也不高，后续刷真题和预测卷的选择题。选择题的备考就是这个过程，投入的时间要适当，抓重点备考，毕竟是以过线为评价依据的考试，若兼顾太多反而会让自己陷入焦虑情绪。剩下的部分就是主观题，试题是围绕着教案以不同的形式来考的，重点是怎么教，而不是教什么，这部分的性价比是更高的。所考知识点的难度系数不高，主要是如何写教案以及教案评价，这方面的备考途径就是做真题，先闷着头做真题，然后和参考答案做对比，完善措辞和解题思路。做几套真题，基本上问题不大。《学科知识》的备考就是这样，分为主观题和客观题两个部分来备考。主观题部分：看完了参考书，把预测卷和真题的选择题全部刷一遍；客观题部分：研究真题，先自己尝试着做，再对比参考答案。最后一点，也是我踩过的坑：学科知识的考试时间很紧（我的个人感受），平时练习的时候要注意时间的把握，我在这一方面没有特别注意，所以一个大题由于时间不够只做了之一问。
今年上半年考了《综合素质》、《学科知识与能力》。其中《综合素质》是性价比更高的一门，投入的时间最短，回报更大。
备考《综合素质》
客观题除了“法律法规”、“教师职业规范”这两块可以备考，剩余的部分没有好的备考方向，都是一些常识或者文化素养题，这些题就没投入时间备考，全凭个人文化素养，短时间内也没办法提高。主观题就是四个模块：教师职业规范、学生观、教师观、阅读理解题、作文题。教师职业规范、学生观、教师观的内容不多，主要是答题技巧。背下这三个模块的关键句与关键词，剩下做真题，熟悉答题格式。阅读理解题就凭文化素养，题目都不难，做两套真题，了解下答题格式就好作文题最重要的就是自己写作文，在规定的时间内完成。估计绝大多数人都是高考后就没写过作文了，所以动手写作文是必须要做的。我在考前写了4篇作文，之一篇作文写到一半就写不下去了，后面就慢慢流畅了。这里有一个小技巧，作文尽量和教师职业挂钩，比如学生观、教师观、职业规范等，一来可以凑字数，二来毕竟是考 *** ，端正教师的态度是非常有必要的。《综合素质》的备考就是这样。最最关键的就是研究真题，摸清出题方向；其次就是动手做题，不要觉得很简单，就不规规矩矩地动手练真题；最后就是时间问题，这门科目的考试时间也是很紧张的，控制时间很关键。
备考《学科知识与能力》
分为两个模块，教育心理学和教育学，教育心理学以理解为主，教育学以背诵为主。重点是在客观题上，选择题高分了，后面的主观题答到点或多或少都会有分。首先，要端正态度备考这门科目，是以学习为出发点去备考，而不是为了考试而备考，不然内容太多，会很枯燥，这很重要！涉及的知识理论很有实用价值，尤其是教育心理学，我就是以帮助以后孩子的教育为出发点来看书的，里面各种理论都是没接触过的，会觉得很有意思，比如我最认同的就是建构主义学习理论。其次，还是研究真题，摸清出题方向，比如“德育”基本上是必考1个大题，先把必考的模块分数拿下来，确保性价比更高的部分尽量少失分。最后，看完一遍中公的参考书后，背诵重点部分（不背的话，主观题都不知道写啥），比如德育原则、教学原则等等，再做真题。从真题中去翻书复习相关的知识点。《学科知识与能力》的备考就是这样。绝大部分还是要在理解的基础上背诵，我背诵的方法是提炼关键字，然后利用谐音字组成句子，通过这样的方式背一些知识点。也可以在B站上找一些视频，筛选一些学习理念和自己相近的UP主，认准一个UP主后，就只看他的视频，跟着他进行 *** 性地学习，千万不要因为“眼花缭乱”而“朝三暮四”。
分享一个我自己的学习方法：把教育学和教育心理学各构建一个框架，然后往大框架里面填充相关的知识点。搭建框架是一个纵向学习的过程，知识框架完成后，可以建立横向联系，比如用教育心理学的内容来解释教育学的一些内容。经过知识之间的联系后，对这两个模块就有一个大体上的把握。
总体来说，我个人觉得笔试难度系数不高，研究真题，摸清楚出题方向是最重要的。加上多动手练习真题，基本上问题不大。
前几天的面试很不理想，属于那种给别人刷通过率的存在，也因为最近工作比较忙，没有静下心来备考。更过分的是结构化的提问竟然还问到了 *** 思想是第几次会议被确定为重要指导思想的，天呐，脑袋嗡嗡地。经过了整个面试流程，反思以下几点个人心得，以备下次面试（都是些后知后觉的经验之谈）：
备考时间太仓促，大概用了一个周末和五天的下班时间，没有投入充足的时间去练习试讲，反而把不多的时间放在看教材上去了，担心抽到的题目不会做。结果表明，考的就是课本的某一页，重要的是怎么把课本的知识有趣地传授给学生。完全没有抓住重点，没有经验的备考过程。如果对教材不熟悉，试讲过程中必然会卡壳，需要练习的是怎么在卡壳后自然地带过去，而不是花大量的时间去让自己不卡壳。我就在导入环节因为卡壳后开始紧张了，后面连续卡壳了好几次，把自己带入紧张的情绪中，感觉后面的试讲语速过快，吐字都不太清晰了。主要还是自我认识不清晰，像我这种没有教学经验，卡壳是必然事件，那就是要想办法把这个必然事件的损失降到更低。要多与老师眼神交流，整个试讲过程中，我就和评委老师对了一次眼，不晓得评委老师觉不觉得尴尬，反正我不尴尬，就是别人尴尬。。。讲课声音要大，试讲的教室很大，与评委老师的距离不近，如果声音小了，估计他们只能干看着嘴巴一开一合。我声音应该还可以，至少他们听完了我的整个试讲，如果听不见，估计会直接喊停了，这也是我唯一的一个比较庆幸的点，感谢评委老师的不喊停。结构化提问还是要看看一些机构的预测题，虽然说机构的夸夸其谈是在大张旗鼓地贩卖焦虑，并且结构化提问的问题也是千奇百怪，就比如我遇到的这个，但是去了解下答题的总体思路还是好的，我就是完全放弃结构化提问。考完后复盘了整个过程，自己的结构化问题的回答缺少条理。当然结构化提问不是重点，老师也不一定会听，但是自己的气势上要让老师觉得这个小伙子思路清晰。与同学的互动很生硬，因为试讲的时候心里没有装着学生！这个在考前就考虑到了，并且反复提醒自己，就是缺少练习，在试讲的时候被抛之脑后。后面需要单独练习和同学的互动环节，做到条件反射。说话的语速不能快，语速快了也会导致卡壳，适当的语速给自己脑子一个反应周转的时间，我觉得我的试讲语速贼快，尤其是卡壳之后的语速，并且还出现了嘴瓢！语调要有波动、起伏，带着感 *** 彩，不然就不是试讲，而是生硬地自嗨。这个是事后复盘get到的点。最后，我的面试竟然没有答辩，就那样叫我走了，走了，了。我也不晓得是几个意思，是试讲超时了？还是老师觉得小伙子不行，没有作为一名人民教师的气质，所以没有问的必要了？出考场后，百思不得其解，并且很郁闷，也给自己判了个不合格。不知不觉写了这么多，都是我的个人所经历的过程，也算给自己一个总结。
学习通怎么删除课程或退出课程？
学习通退出课程的 *** 作步骤如下：
1、打开学习通app，输入账号和密码登录。
2、在【我】的个人信息页面，点击【课程】。
3、选择要退出的课程，拖住向左滑。
4、然后点击【删除】按钮。
5、会弹出提示，点击【删除】。
6、提示删除成功，即退出班级。
扩展资料：学习通为所有用户构建了一个网上虚拟的交互空间，或者说一个虚拟的网上学校。在这个虚拟学校中，有多个网络多媒体教室可供学生使用，每天根据需求不同，在这些教室里分别开设不同的课程，所有选修该课程的学生和授课教师可在指定时间里进入该教室进行教学活动。
开始 *** 地学习新概念英语一？
很多家长觉得，小学二年级小朋友开始学习新概念是不是有点太难了？如果比较过新概念英语之一册和小学英语教材二年级下（外研社一年级起点），家长就会明白，对小朋友来说 *** 学习新概念英语之一册其实很有必要。
我们先看一下新概念之一册之一课 Excuse me. 课文出现的句子:“Excuse me. Is this your handbag? Pardon? Thank you very much.”在外研社英语小学二年级下教材，“Excuse me”出现在M9 Unit1，同课出现的句子还有:“Where's Xihu Road? Where are you? Where are you going? I'm lost. Turn left. Go straight on. Thank you. You are welcome.”显然小学英语教材的内容更复杂一些。再如该课本M6 Unit2 出现的句型："My grandma usually cooks. And she usually goes shopping. But today she isn't doing these things." 一篇课文中出现两个语法现象，一般现在时实义动词用法是比较难的一种情况，有些人称代词后面要求谓语动词加“s”,有些人称代词后面谓语用动词原形，再加上现在进行时的同时出现，这对于二年级小朋友来说其实很有难度。在教学实践中，经常会发现小朋友把各种时态全混在一起，个人感觉，相对来说新概念课文的内容安排似乎更科学、合理一些，也更符合语言学习的认知规律，比如一篇课文就学习一个语法现象，通过多次课的反复练习来使学生强化掌握。比如新概念之一册，从47课到57课都在练习一般现在时实义动词的用法，到57课才出现一般现在时和现在进行时的比较，这种安排显然更有利于初学者的学习。
所以笔者认为，二年级小朋友完全可以开始接触新概念之一册，非常有助于小朋友对学校英语课本的学习。在学习过程中如果感觉到有难度，可以根据学生实际掌握情况适当调整学习进度。
哲学专业主要是学什么？
哲学，一个能显著提升自己逻辑思维能力的专业，一个很容易被认为是在装X的专业...
那哲学专业到底学的是什么？下面我将从专业解析、就业情况、报考指南，开设院校，帮 *** 生及家长从报考的角度了解专业。如果有不同的见解，或者更好的解读，欢迎留言交流指正。
一、专业解析哲学专业是学什么的？
在 *** 公布的最新版本科专业目录中，哲学在12大学科门类中位居首位，下设哲学、宗教学、逻辑学是三个本科专业。本文要说的就是哲学这个本科专业。
“哲学乃万学之学”。所有知识都发源于哲学，所有知识都发展于哲学，所有发展出来的知识也都反向统一于哲学。哲学的学习内容比较宽泛，需要学生有一定的历史、人文、自然科学、传播学、数学等知识和思维基础，只有这样才能纵观全局，更全面深刻的以批判性的思维思考过去、现在和未来，更好的研究事物发展的本质规律。
哲学专业开设的课程主要有哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等，实践性教学环节包括社会实习、社会调查、社会公益活动等。
本科哲学专业的学习年限一般是四年，毕业后授予哲学学士学位。
学习哲学需要什么条件？
学习哲学必先了解历史、地理、文学、管理、自然科学等知识，只有以以上学科作为基础，才能在学哲学的过程中有深刻的体会。
了解历史、地理，才会了解人类社会的过去，并以此认识现在，推断未来，形成关于社会的时间、空间发展概念，这样才能形成一个全面的整体的动态的真正哲学体系；
了解文学，才能将所学的哲学思想和相关领悟用文字表达出来，同时，学哲学的人的文学素养也会随着研究的深入而精进；
了解管理学，才能领悟到哲学在微观社会、个体社会环境中的体现与运用，才能知道哲学是研究组织变化和发展的必须条件；
了解自然科学知识是研究哲学的依据，也是研究社会发展运动的参照工具。
总而言之，学习哲学需要广泛的阅读，特别是对经典著作的研读、思考、批判。
一个优秀的哲学专业毕业生应该 *** 地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；了解国内外最重大的实践问题和发展动态；具有分析和解决社会现实问题的初步能力。另外，比较重要的一点，是应该具备出色的外语应用能力。
读到这里，如果对您有帮助，希望不要吝啬手中的赞！
很多人认为哲学专业本科毕业生就业面很窄，不得不考研读博进高校当老师，搞科研，其实不然，相当一部分去了国企、事业单位做行政工作，还有人去了报社。
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：
1、公务员。毕业生可在国家、省、等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。
2、文教事业或出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。
3、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。
4、继续深造
当然除了直接就业以外，升学考研也是不错的选择。毕竟本科阶段主要是进行基础知识的学习，当这阶段的学习无法满足学生思维发展的需要时，还是有相当一部分学生选择在国外或者国内985/211高校继续深造的。
三、推荐院校在 *** 公布的第四轮学科评估中，被评为A+、A、A-、B+的院校如下图所示。
大学哲学系被誉为“思想家的摇篮”，是中国最早的哲学系，具有世界声誉的哲学家如梁漱溟、冯友兰、熊十力等曾在这里求学或执教。该系本科哲学专业从2003年开始实施“加强基础、淡化专业”的新教学计划，要求学生能够 *** 掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状，具有广博的人文、社会科学和自然科学知识。学生在前三个学期进行基础训练，第四学期开始分成不同学科方向进行学习。
师范大学哲学学科是“985工程”、“价值观与民族精神”哲学社会科学国家重点创新基地。本科生实行导师制，对学生进行学业引导；积极推进人才国际化培养战略，与国外著名大学建立稳定的交流培养机制，促进学生的国际联合培养。
不同大学的培养方向各有特色，建议选择报考之前，到学校官网上详细了解！
目前场上有哪些股票学习平台？
谢谢邀请！
根据今年股的现状，80%的个股出现了下跌，所以题主在今年做股票亏钱是非常正常的。亏损是令人难受的，这个我曾经经历过，所以也感同身受，但是我们不能停留在亏损的漩涡中无法自拔，要学会调整心态和加强自身学习。在这点上面应该说题主做的很好，在亏损过后，想到的是学习专业的技术，而没有陷入报复 *** 易而亏损更大，说明题主交易的觉悟性是非常高的，也认识到了是自身技术不够导致出现亏损。我们知道，在投资的过程当中，最难把握的就是心态，因为一旦心态失衡了，再好的技术也是难以发挥的。
至于题主说到的到哪个平台去学习好一些？其实我个人不太建议到一些付费的平台去学习，因为目前面上太多所谓的“专家”和炒股平台打着学习技术的旗号，行的却是忽悠的勾当。但是有一颗学习的心在股交易当中也要至始至终保持的，我们可以通过阅读一些股经典著作来进行学习，我觉得是更好的。当然如果没有阅读书籍的习惯，我觉得可以通过可以把国内相关领域里的高手的微博、微信、头条问答里的一些经典技术等 *** 起来，作为自己的智库，时不时加以学习借鉴和参考。这里我给个学习的方向仅供大家进行参考：
如果想打磨自己的技术分析方法，这里推荐一本非常经典的技术分析书籍，爱德华兹的《股趋势技术分析》，个人觉得阅读的书籍不在于多，而在于精，这本书基本涵盖了技术分析的方方面面，从技术分析理论到经典技术形态以及经典的交易技巧都描述的非常透彻。图文并茂，对于初学者打磨自己的技术方法十分有用。
而对于基本面的分析逻辑，我推荐高善文的《经济运行的逻辑》和申银万国策略思考系列 *** ，堪称基本面分析经典，值得好好学习。
除此之外，多阅读经典书籍和鼻祖型大师的经典著作，如《股票作手回忆录》《大作手 *** 盘术》《金融炼金术》《怎样选择成长股》这些都是必读书目，几乎在金融领域比较专业的人士都会去读。对于我们更好的理解股票场，更好的打磨自己的心态这些书目绝对称的上经典。
希望以上回答能够帮助到更多初学的人和想学的人更好的建立正确的股的学习体系，而不至于陷入面上五花八门的什么 *** 盘绝技、赚钱 *** 等华而不实，博眼球的一些误导性学习道路上。
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