学习通怎么刷网络课_命理老师能推荐些学习命理的书籍吗

学习通怎么刷网络课，命理老师能推荐些学习命理的书籍吗？

命理的书，汗牛充栋！

但好书不多！

老夫推荐有料的书给你，

初级的有巜邵伟华四柱预测学》。

中级的有《中国算命术》，巜三命通会》。

高级的有《渊海子评》。

更高级的有《滴天髓》！

必须从初级入门学起，掌握巜十二宫生旺墓》。有的基础知还要死记硬背的！

最后到悟性，悟八字，通灵……！！！

八字的书很多！很多，还有《千里马》，《穷通宝鉴》，巜千里命稿》巜诸葛神相》，巜铁关刀》，巜柳庄》，《相里衡真》，巜 *** 神相》，这些是面相学。

这些与命理一脉相通的……！！！

……

希望你中意，全买回来，一本，一本地细读……！！！

必有收获……！！！

……

老顽童四公推荐。

……！！！

我是先读邵伟华的四柱预测学开始，一本四柱预测学，翻翻复复，读了上千次！翻烂了，又买新的回来重读！

特别是渊海子评，滴天髓之类的天书，马虎是学不了，这些书的层次很高，有古装文言文的版本，有白话解的版本，建议先读白话解的版本先，以后再钻研古文版本！这样才会有所收益……！！！

……！！！

可以像学习中文一样学习英文吗？

你好，感谢邀请。

你的问题实际细分为两个问题：

1、学习英文的方法能否和学中文一样？

2、学习英文的方法？

当然，如果之一个问题的答案是肯定的，那第二个问题就不存在了。

首先回答之一个问题，站在语言学习角度来说，学习方法都是一样的，但是如果站在母语是中文的人的角度来说，这还是有很大差异的。毕竟你的中文是母语，语言学习更大的障碍是语言环境，很显然中文和英文对我们来说语言环境是完全不一样，母语从幼儿就开始接触，使用，而英语呢，只是在填塞式学习，大部分人根本不具备英语语言环境。所以很肯定的说，我们是不可以按照学习中文的方法来学习英文。

第二个问题，那作为母语是中文的人来说，该如何学习英语 呢？这个问题，我想从以下几个方面来谈：

1、做一个有目标的人。这个对语言学习很重要，因为语言学习大部分时候都是很枯燥，没有那么多的乐趣可言，所以我们需要确定目标，我们学习英语到底是为了什么，应付考试，出国，还是就业？亦或是单纯的兴趣爱好，只有这些目标明确了，你就不会轻易放弃，不会轻易懈怠。

2、做一个有坚持的人。刚刚说了目标，有目标我们才能坚持，英语学习是一个 *** 性的工作，并不是12345上山打老虎就能解决的，需要寒来暑往的坚持，从词汇，语法，到阅读，听力，翻译，最终回到英语有效交流。缺一不可，如果没有坚持如何能够完成？

3、做一个有情趣的人。这里的情趣实际就是英语学习的方法和技巧，有目标和坚持，并不能解决英语学习问题，很多人都很努力，但最终还学的不太好，为什么？那是因为缺少情趣和方法。别人扩充词汇量是从阅读开始，你背单词是从牛津大字典开始，那能是一个效果吗？当然，我们不是说背牛津大字典的人不行，这种现象在英语专业很普遍，老师上大学时也是背大字典，但我们那个是英语专业，对词汇量有快速扩充的要求。但对于正常的英语学习来说，更多的应该是在方法中学习，会事半功倍，也不至于让你无法坚持下去。

4、做一个有创造力的人。这里的创造力，指的是语言环境的创造，我们不可能学个英语就非要跑到国外去，或者非要天天上外教培训课，那不现实，经济上也承受不了。那咋办？我们可以自己创造，通过看美剧，听在线英语，边看边听边跟着一起说，遇到学校搞英语类演讲，话剧等活动，千万不要错过机会，尽可能的去参加。然后还可以拿着手机 *** 视频，自己说英语给自己听，然后视频回放再纠正发音，语调等问题，坚持下去你会发现你自己真的是一个有创造力的人。

因此，我认为我们中国人学英语，就是要放弃中文的学习思维，回到真正适合自己的方法上来。祝你好运。

本人从事英语教学多年，欢迎大家留言交流。也欢迎关注我，和我一起坚持学英语。

上网课的学生不按时上课和不交作业怎么办？

营造积极向上的氛围，分组点对点跟进，主动联系提供帮助

正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样，每个学生来自不同的家庭，也就产生了各种各样的家长，各种各样的孩子。有把孩子的学习重于一切的家长，有效仿“西方快乐教育”却走了弯路的家长，也有茫然不知所措的家长。不过我想不管是什么样的家长，有一点一定都是一样的——都希望自己的孩子越来越好！

也正基于此，任何关于孩子的问题就一定会有突破的办法。

我是一位小学老师，以我们自己班的情况为例，关于网上交作业，我主要分四步走，网课教学将近两个月下来，总体效果还好，基本上都能“今日事今日毕”，即使有个别孩子迟一点上交作业但都能按要求完成。

一、明确网上作业方式，指导家长具体 *** 作

对于小学生来说，能不能交上作业很大程度上取决于家长的行为。而“居家学习，线上教学”是史无前例的尝试，这个时期的家长不仅是家长，同时也相当于是老师在远程教学下的助教，但他们没有提前培训过，所以具体需要做什么，怎么做，他们是全然不知道的。

我在“线上教学”前一周就开始思考这个问题，自己先想明白接下来怎么怎么做，然后在“线上教学”的前两天在微信群里重点落实《关于网课期间“数学作业”的布置与批改建议》，让每一位家长先了解我们接下来全新的 *** 作模式，这样明确过程，作好规定，所有的事情就会变得简单而有序。

二、营造积极向上的的班级氛围，使家长影响家长

一个积极向上的班级氛围可以发挥其无穷的力量，有时候有些事从老师的角度说和做，不一定能产生好的效果，但是同伴的影响会无形中产生更大的力量，使家长发生变化。

不过这个氛围很大程度上也是需要老师去引导的，比如老师要有发现可赞的眼光，优秀的作业或行为到底优秀在哪里？进步又进步在哪里？即使是做错的作业也许也有可赞之处，这些都需要老师们善于发现，学会精准评价，一方面激发学生学习的兴趣和热情，另一方面也激发家长陪伴的动力和方法。

家长影响家长，家长助力家长，一个充满正能量的班级里，一些不好的行为习惯便会越来越少，网上交作业也是一样的道理。

三、分组跟进，点对点落实，不落下一个孩子

一个老师面对的是众多孩子，有一个班的，有两个班的，甚至更多的，而线上作业的反馈难以达到线下反馈的高效，交流上费时又受时空的限制而不一定能做到及时，所以在反馈作业这一环节，我实行了分小组反馈，每个班里请四五位家长担任组长，设立组长群和小组群，首先培训组长，让组长们对当天的学习内容和作业都理解到位，不明白的地方一一提出来，及时解决。

在此基础上，一个组长就是一个老师，在相应的小组群里一一检查，交流，同时我也在小组群里跟进，如有问题我及时答复，一些普遍问题我也会在第二天的直播中答疑解惑。这样，既能点对点指导到位，又能给我节省下备课的时间，让学习高效化。

四、个别交流，主动提供帮助

当然，每个班里存在个别特殊的情况也在正常的，我们一方面要理解和包容，另一方面也要主动交流，提供帮助，用真心换真心，对方即使再困难也会为了孩子极力克服的。

比如我们班有一位很用心的妈妈，但是因为本身文化水平不高，尽管是小学数学但有些题目已经把她难住，她很想指导孩子怎么做，却没有思路。对于一些她把握不了的内容时，我会主动给她提供帮助， *** 中给孩子分析解题思路，或者微信出示解题步骤。

点点滴滴中，助她一臂之力。

复工后的家庭在学习上都各有各的困难，家长们一般能自己解决的问题也都会自己解决，确实有困难的家庭，我们“该出手时就出手”的帮助本身就是应该的。

办法总比困难多，相互理解，多沟通交流，一切问题都会迎刃而解的！

有哪些提高效率或学习兴趣的方法？

受情影响，最近都是通过网络课堂学习。初始还是很心烦，因为我遇到不少问题呢。比如：

该去哪儿寻找学习资源呢？怎样高效率检索信息？信息如何有效存储？等等

但我想，大数据时代，不管网上还是线下都有非常多的学习资源。

只要找对方法，一定能高效学习。于是就开始钻研。现在，一个月过去了，我已经适应了网络课堂的学习。也总结了不少高效学习的方法和经验。

现在，我就把最近体会的一些经验罗列出来，供大家参考。

高效搜索与下载学习资源的方法与技巧找寻资源最便捷的方法就是通过搜索引擎，例如：今日头条、百度、谷歌等！哪里不会搜哪里，轻轻一点，so easy！那网上有没有视频课程可以学习的？

视频课程

有！

像：网易公开课、开课吧、多贝公开课、清华学堂在线、 *** 学堂等都是视频公开课的代表。

让你足不出户，感受名师风采。

如何查找和行业相关的资源呢？以金融行业为例！在经济金融类网站、门户网站的财经模块中，有很多行业资源。像中国经济网、金融界、东方财富网、和讯网、凤凰财经网、网易财经、 *** 财经频道、新浪财经、搜狐财经。在这些网站，你可以关注金融行业最新动态，掌握金融最新资讯。那有没有可以请教高人的地方呢？比如：悟空问答、知乎、百度百科、 *** 、百度知道、百度经验、新浪爱问等。

山外有山，人外有人，网络之上有牛人。

网络之上有牛人

如果想分享自己的学习资源，去哪儿好呢？比如：百度文库、豆丁、爱问共享资源、道客巴巴、人大经济论坛等，统统都可以成为你的快乐分享平台。

同时，也可以在这些平台上或者别人分享的资源。

当然，微博、微信、QQ、学习群组等，生活聊天、工作分享两不误。

共享资源

高效检索信息和有效存储信息的技巧

虽然已经知道如何搜索资源，但实际上，

当输入关键字时，搜索的资源却不是自己想要的；

好不容易找到了资源，却无法下载；

下载失败

那该如何快速、精确地找到资源呢？

你以为打开搜索引擎，输入关键字，就能找到你想要的信息吗？事实证明，你往往找不到想要的信息。

若想精确地找到资源，还得讲究策略。

策略

检索策略一：发散关键词

对查找的内容进行提炼总结

检索策略二：编辑检索表达式

究竟是与（and），或（or），还是非（not）

检索策略三：设置检索的类型

是网页、、文档、图片还是视频

讲完策略，接下来便是具体的检索技巧。

技巧

技巧一：按类别、按格式检索

搜视频、图片、、文档

技巧二：通过关键字检索技巧三：使用多个浏览器搜索

IE、360、谷歌、firefox、搜狗，想怎么用就怎么用

技巧四：使用运算符进行检索

常在网上走，哪能不备几道必杀技？

必杀技一：“+”加号

假如你想去旅游，输入旅游二字，结果搜索到非常多的旅游信息，但都不是自己想要的。就像出门打车一样，你要告诉去哪，没有目的地，哪能知道载你去哪。因此你的告诉搜索引擎，要去青岛旅游。

那么输入：“青岛、空格、旅游”或者“青岛+旅游”，才能找到关于青岛旅游的信息。

所以，空格或者加号，是要求检索结果中出现两个或两个以上不连续出现的检索词。

必杀技二：“-”减号

假如我们在搜索引擎中输入青岛，结果发现结果并不满意。如果你不想要任何与青岛啤酒相关的信息，你是选择翻页？还是再翻页呢?

别逗了！只要在搜索框里输入“青岛-啤酒”，那么与青岛啤酒相关的信息便不会再出现了。

所以，减号可以排除某些词语，但需要注意，减号之前必须有空格，否则会被当错连字符。

必杀技三：“《》”书名号

英雄是一部影片，但当你直接输入英雄，那么搜索到的可能是其他无关的结果。甚至，英雄钢笔都在搜索结果里。

但如果加了书名号，那么搜索到的结果就都是和电影《英雄》有关的了。

必杀技四：“*和？”截词检索

当你费尽心思想找个单词，却又因想不起它怎么拼写，截词检索帮你轻松搞定。

比如：

comput后面加*，可以检索到computer、computing等；

Ake前面加？，可以检索到take、make、fake等。

技巧五：运用相近词语

学完必杀技，还得学会运用相近词语。

如要查询酸奶相关的资料，除了搜索酸奶外，还可搜索如：牛奶、酸牛乳、乳酸饮料、乳酸菌饮料等，找到更全面的信息。

技巧六：语法检索

English有语法，检索也有一定的语法检索。

语法检索一：巧用“intitle”，缩小搜索范围

如果你要把检索范围限定在网页标题中，可通过intitle来实现。

可以输入：“intitle：成长型基金”，那么页面显示的标题则全是成长型基金的信息，极大提高了检索效率。

语法检索二：在指定网站内搜索——site：xxx.com

例如：当你要在百度搜索“股票基金”的相关信息时，在搜索框内输入：股票基金site：baidu.com，这样，你搜索的“股票基金”的信息便全都来源于百度上的了。

语法检索三：特定文件类型检索——filetype

例如：当你输入“大数据”时，结果却五花八门，而你其实想找的是该方面的ppt。

不用愁，只要在搜索框内输入：大数据filetype：ppt，便可进行特定文件类型的检索。

除此之外，你还可以查找相关的论坛模块来检索所需资源。

讲完检索，接下来便是资源获取。

资源获取

1、资源下载。

可使用直接下载和软件下载。如迅雷、百度网盘等软件。

2、收藏链接。

如：我们经常用到的百度，可以添加到收藏夹。

收藏夹→添加到收藏夹→添加

或同时按住键盘上的ctrl和D，即可快速收藏网页

3、对于一些不能下载的文字资源，可使用SnagIt等屏幕取字软件来取字

4、在找不到电子版的情况下，可把书扫成电子版，然后把字取下来

5、截图和录屏。

对于不能下载的视频可使用录屏软件录屏，如：Camtasia Studio，或金达在线录制视频软件。

如需使用到视频中的某个画面图片可使用截图软件，可以登录QQ，按下Ctrl+Alt+A即可截下该页面，或采用Win7自带的截图功能，打开画图工具，然后粘贴进去就可以看到了。

自从我掌握了这些检索资源、获取资源、下载资源的方法后，我的网络课堂学习效率提高了不少。

也希望情早日胜利，我们可以早日重回校园，重回课堂。

关注@野羊多特，一起高效学习。

学习通结课了还可以再刷吗？

还可以再刷的。

建议和老师沟通处理。

网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。

网课是服务机构提供的在线学习课程。别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。