学习通课程在电脑看_从图书馆借了一本书为什么就是看不进去

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学习通课程在电脑看_从图书馆借了一本书为什么就是看不进去

学习通课程在电脑看,从图书馆借了一本书为什么就是看不进去?

感谢邀请!这个问题触动了我。9月初,我在图书馆借了5本书,直到现在也没有读完。确切地说,基本没怎么读。

这是几本文化知识类的书籍,它们曾辗转在我的书架、窗台、沙发和床上,可我也只翻了寥寥数页。

记得有句耳熟能详的话:书非借不能读也。可为什么现在的情况,却有悖于这句真理了呢?

我想有下面这几个原因吧:

之一个,当然是我们的阅读渠道更加丰富便捷了。

在以前纸质书的时代,读书是优雅而奢侈的事。一本装帧精美、内容丰富的书,能立即提升一个人的 *** 。当然,我们是被内容所吸引,而不是为了装学问。但那时一本流行小说甫一上,往往就会被粉丝抢购一空。因着对作者的疯狂迷恋,对内容的极度渴望,有时就只能去借书了。如果能在图书馆邂逅渴望的书,一是迫切地想去阅读,二是有还书的期限,自然是能读进去的。

而如今我们不仅可以读纸质书,还可以读电子书、有声书,一部手机就能阅尽天下好文章,再也不用为买不到好书而忐忑了。另外,丰富的影视作品、纪录片等艺术作品,也提供了另一种形式的阅读,这比纸质书当然更具吸引力。

在这种情况下,因为某种原因,从图书馆借来的书,就难以勾起阅读渴望,也难以让人读下去了。

第二个原因是“借”的动机不同。

就像上文中提到的那样,在纸质书的时代借书,往往是因为没能买到,或觉得买书有些奢侈。借书的动机是阅读的渴望,因此有幸能借来想看的书,自然会被内容吸引,酣畅淋漓地读下去。

可是如今去图书馆借书,动机往往不单纯为了满足阅读的欲望,而更注重实用性了吧。比如我之前要写一篇有关标题的论文,就需要在图书馆借阅写作方面的书籍,在这种动机下借来的书,也只能是有目的性的翻阅。现在人们去图书馆借书,往往也是为了实用性的参考,却并不注重书的可读性,自然是用完就放到一边,再难以从头读到尾了。

第三个是深层原因——时间焦虑、信息焦虑。

这是一个慢不下来的时代,一本书,一杯茶,一个下午,简直是奢侈得不能再奢侈的生活了。经济压力、人际压力、环境压力,让人们产生了种种焦虑。

时间和精力,被撕扯得分崩离析。时代的脚步匆匆忙忙,我们追赶得气喘吁吁,只能在脚步与脚步的间歇中,走马观花、慌慌张张地瞥一眼发生了什么。

据说,全世界有1亿2千9百多万册书籍,向天再借五百年也难以阅尽吧。特别是近几年新媒体的兴起,网络上的文章核爆炸式增长,每天刷新刷新再刷新,我们也跟不上世界的节奏。据IBM在2013年的估计,世界上每天产生 *** 亿亿字节的数据!而所有记录下来的数据中,有九成以上是近两年产生的。

以前,我们以为世界很大。现在,我们发现曾经的以为太狭隘了。

在浩渺的信息世界中,我们难以选择去读什么,不去读什么。因为你看这篇文章很重要,可或许在读它的时候,会错过更重要的文章呢!既然都是那么重要,就一定会错过太多更重要的。这种焦虑产生了一种惰性,否则您也不会在看我写的这些碎碎念吧。

即便如此,我仍相信那句话:如果有天堂,那一定是图书馆的模样。

或许图书馆的阅读欲望淡化了,可它仍是一种精神符号,是人类文明的一种图腾……

如何解决高中上课听不懂的问题?

有不少学生会有高中上课听不懂的现象,其原因主要是初中阶段学习方法错误,在初中阶段没有养成良好的习惯,而是靠题海战术取胜,到了高中一旦学校不再是刷题为主的模式,学生就感觉不能适应了。

上课听不懂的学生大都不爱看书,不认真看书做好预习,必然影响听课的吸收,同时如果晚上还有熬夜的习惯,上课时也显得精神萎靡,更加听不懂的老师在说什么。

高中比初中的课程内容复杂而量大,学生必须认真看书多加思考,确保睡眠时间足够,上课要聚精会神听讲,遇到听不懂的地方千万别积累起来,当天问题当天了,立即找老师解答清楚。

有不少学生总是把疑难问题带回家,然后去补习班做作业,一旦离开补习班就无法完成作业,而自己就是不去琢磨如何自学,导致进度上一直落后于别人,成绩也总落在别人后面。

学霸和差生的更大差别,就是学霸有爱看书爱思考能自学的好习惯,而差生总是被动学习,或死记硬背疯狂刷题,一旦对书本亲近不够了,书本的基本原理、定义、公式也就难以理解透彻,当然会听不懂老师的讲课。

怎样学习中国现代史?

答:很荣幸,我是文科生,这系列问题真的非常重要。下面,我将用文科生思维为您解答~

一:首先得知道中国现在史的时间段:

从1919年五四运动到1949年新中国成立,这就是中国现代史。

知道时间段有助于别中国古代史和中国近代史的,毕竟很容易弄混。

这一点的考题一般会问中国现代史如何与其他历史相别,我们在答时间轴之外,还要知道:我们的今天与中国现代史的先辈们的努力密切相关,同时这段历史有助于我们了解过去,展望未来。

二:接下来要从众多关系线中,梳理出最重要更具有代表意义的三条主线。

1.此阶段的社会性质与阶级关系。

毕竟此时间线时中国人民正同时与 *** 、官僚资本主义、封建主义做着斗争。

主要体现在哪些方面呢?

(经济关系方面):除了有先进的个体个体生产者之外,仍然有帝国所有制、封建和半封建所有制,甚至仍然有官僚资本主义所有制,当然还有民族资本主义。

(阶级斗争关系方面):封建地主阶级与农民阶级的矛盾。官僚资产阶级与民族资产阶级的矛盾。城小资产阶级与工人阶级的矛盾。

(文化与思想方面): *** 思想,封建思想,资本主义思想,以及新民族主义思想并存。

2:新时期发展的主流力量。

这一时期的主要力量当然是中国 *** 。这一期的更大变化是无产阶级登上历史舞台。作为无产阶级先锋队的中国 *** 领导中国人民进行民族 *** 和人民解放。所以这段历史完全可以概括为 *** 的斗争史,记住几种共存的对抗力量,知道无产阶级的中国 *** 领导中国人民进行民族 *** 和解放的历史重任是由当时国情决定是历史发展的必然规律。

3. *** 的曲折发展史。

这也是这一阶段的重要必考内容。

1919年五月到1927年七月,是中国 *** 创立以及之一次国民革命时期。“自从有了中国 *** ,中国革命的面目就焕然一新。”北伐战争的阶段性胜利使中国革命站稳了脚跟。

接着内部矛盾: *** 叛变革命、 *** 右倾投降注意错误。北伐夭折,之一次国内革命以失败告终。

1927年8月到1937年7月:第二次国内战争时期~ *** 政权建立起来,并在全国范围内确立。中国 *** 也在 *** 的带领下结合当时的国情开辟农村革命根据地。这也是一个标志 *** 件既有国际大背景又有国内战争,所以这一点也是高频考点。

1937年7月到1945年8月,抗日战争时期:在抗日民族统一战线的大旗下, *** 两党之一次合作,为反对日本侵略战争做出了不可磨灭的贡献。也最终取得了抗日战争的伟大胜利并开始了从1945年到1949年的十年内战时期,期间三次国民内战的爆发点,导火线,一定要记得,不能混淆。最重要的一句话是:

在中国 *** 的领导下,中国人民同代表大地主,大资产阶级利益的 *** 政权进行了艰苦卓绝的斗争,并最终取得新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。

接下来就是成立中华人民共和国的筹备工作,重要的人,会议主要内容,国旗国徽的设计,国家领导团队,建国方针。等这些繁琐问题,会出选择题或者填空题。然后就是一穷二白的新中国是如何建设经济的取得的措施,优秀的个体商人的贡献等等比较繁琐,知识点很细,都是选择题。或者小问答的综合叙述题。

大致就这些了。更好先按照历史课本列个大纲,熟悉国际大背景大环境,以及当时涌现出的那些重要人物在哪些重要关头做出了那些举措。这样的思路有助于帮助细化思路。

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想在电脑上方面学一门技术?

向阳而生,茁壮成长

姓名:刘帮君

年龄:17

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地:四川宜宾

报读专业: 移动APP软件开发工程师专业

“虽然我没有上大学,但是在新华,我感觉就过着和大学一样的生活。”刘帮君说,在新华读书和初中的学习完全不一样,在这里学的都是实用的,方便学生就业的技术,而且还有丰富的活动来提升学生的综合素质,课上课下的生活都很精彩。

刘帮君,是四川新华电脑学院移动APP软件开发工程师专业的学生,担任三年软件四班的班长,入学军训便获得了“优秀标兵”称号,也是2019年度新华“优秀学生干部”获得者。老师眼中的他耐心、仔细,执行力和组织管理能力强;同学眼中的他,没有班委架子,总是帮助大家;他眼中的自己好胜心强、害怕失败。

“中考完之后,我的成绩上不了一个好的高中,经过体考的方式,也没能让我进入高中的大门,和家人商量后,决定去读职高,我自己对电脑比较感兴趣,找到了新华。四川新华电脑学院在外的口碑不错,我和爸爸就联系了学校,第二天就来到了学校进行参观,当看到新华优质的教学设备和优美的校园环境后,我就决定在这里开启我新的学习阶段”刘帮君说他在新华有两个目标,一是学好、学精软件开发技术,将来找一个好工作;二是修炼自己的性格,让自己变得更勇敢,同时提升自己为人处世方面的能力。

学生网页设计作品

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“精技”“修身”正是新华的校训,除了注重培养学生的职业技能,新华每年都会举办大量的校园活动来发展学生的综合素质,比如“新生演讲比赛”、“校园十佳歌手”、“趣味运动会”等,刘帮君提到他在新华印象最深刻的一件事便是刚入学时参加的新生演讲比赛,“之一次参加演讲比赛的我十分的紧张,虽然在台下的时候已经不停地用各种方式来缓解紧张,但当轮到我讲演时,浑身就像通了电流一样,我不断调整呼吸、心态,然后情况逐渐好转,我顺利完成了演讲,虽然没有获得名次,但是我在这次演讲中收获良多。”从那以后,刘帮君经常参加学校活动,不管是专业技能赛事,还是课外活动赛事,他都来着不拒。在一次次的比赛历练中,曾经胆怯内向的少年已经变得自信昂扬,在任何一场比赛面前都能处变不惊。

刘帮君说,不后悔来到新华,在这里学到了很多,不管是心理,学习,还是为人处世,待人接物方面,今后也要不忘初心,继续努力,要像向日葵一样向阳而生,在新华茁壮生长。

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