怎么让学习通自动刷题，如何激励一个人努力学习？
如果这个人已经成人，有了自我判断敌力。那就给他压力。让他到生活的大海中去游泳。
一一首先，要给他“断奶”，让他过一过“乞丐皇帝”的日子。讲清楚在其不愿意学习的情况下，怎么做不好，要怎么样做才行。譬如，只给予一定阶段的的生活基本费用，让他去打工呀，给他一个超过其现有知识水平，必须通过再学习才能胜任的工作，逼他学习。
一一其次，要随时随地跟踪调查分析，进入纵横向对比研判，分清是非曲直。通过实践，指出“此路不通”，还是努力学习有美好前景。促其浪子回头金不换，激励其努力学习。
一一三是进行榜样激励。比如找一些看得见的摸得着的，通过学习文化知识改变命运，改变家庭现状的例子，人物。越有乡土气息越好，越是乡村坊间的越有学头。不要找那些假大空，如历史名人，现代大官作标杆，以降低激励的梯度与难度。
一一四要创设适宜环境。孟母三迁可以一学。可以选择名声好的学校，名声好的老师（这点不易做到，因义务教育要就近入学），投师名门，良禽择高枝而栖嘛！身处文化学习气息浓厚的场所，也会爱上学习的。这是情 *** 陶冶的作用。
这里要慎交友。跟着好人学好人，跟看巫师下假神。身边全是小混混，岂能鹤立鸡群？这时节，除了及时满足其学习、生活必需之外，家长不要只当提款机。要交家底，引导孩子艰苦奋斗，提出改变现状，实现美好愿望的要求。
如果这个人还小，那就要设身处地，言传身教。
一一胎教的招数继续延伸。不是说孕期给予什么影响就有什么效应吗？例如常给胎儿听音乐，孩子将来就有音乐感。那么家长就可故伎重演常滨。以自己的预想设计方式方法，引导孩子朝着家长的目标出发。向着爱好与兴趣前进。
一一身体力行作榜样。有实际例子说服力强：跟着满口方言土话的爷爷奶奶长大，孩子肯定不大会说普通话。跟着爷爷奶奶学书法去画画，孙子孙女长大也在这方面有擅长……这其实跟河南人说“中”，上海人说“侬”一样的道理。因此家长要为人师表，以已之正正孩子，以已之好好孩子才行。比如在孩子稍懂事起。家长就多拿书报读一读，多拿笔砚写一写，孩子也会爱 *** 所爱！你整天手机不离手，孩子一准也会玩手机是一个道理。所以，身教高于言教。1
上课听不懂如何自学？
受疫情影响，从学期开始到5月大部分省市采取的是线上教学。对接受能力强或者比较自律的学生来说，线上教学和线下教学差异不大。但是对基础差或者不够自律的学生来说，有些内容没有专心听讲，可能后面课程就没法跟上了。
建议从以下几个方面进行突破：
1、回归课本，这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种 *** 的讲义、各种考试卷。这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。学习课本要坚持几个原则：①不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。② 以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法，拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容、重点、常考点串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！），争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。③学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。
2、少刷题、刷精题。对于考生来说，时间宝贵，刷题必须针对性去刷题，不要拿到试卷，从头就做到底，明明很多都很简单，自己也都会，就可以快速过。一些压轴题不在自己能力范围以内，也不要花太多时间。一般来说，考生刷试卷，要分门别类，比如如语文的阅读理解不好，那么就重点去刷阅读理解，找出期中的答题核心，也就是阅读理解的答题模式；如果是数学的基础题不会，那就重点攻坚基础；如果英语的单词掌握不足，那就重点背诵单词。
3、合理利用网络资源。现在各平台适合学生学习的文字或视频资料很多，比如今日头条、西瓜视频、知乎、B站等平台上有大量的优秀老师在为学生解决问题。（我也在做视频哦，欢迎关注转发）这些学习资料不仅可以随时反复观看，而且可以在平台上和老师进行互动，给出针对性意见。
欢迎同学们关注我，在我的视频下方回复或私信问题，可以为你定制解答视频。
怎么训练孩子读懂题？
在回答问题之前我们先来看一个例子：
1.有4个盘子，每个盘子里面装了5个苹果，盘子外面还多了3个苹果，请问一共有多少个苹果。一个会做的孩子会知道：4*5+3=23个苹果。2.二年级一班的小朋友来排队，排了4排，每排有5个同学，还有3个同学没有排进去，请问一共有多少个小朋友？很多情况下家长会发现自己孩子会出现这样的情况：在刚开始接触这类型题目的时候，孩子会做上面的之一题，却不会做下面这第二题。在家长眼中，这两道题目换汤不换药，区别不大，但是对于孩子来讲却有着天壤之别，我想这也是很多家长在辅导孩子数学作业容易生气的原因之一。
家长们要知道，出现这种情况并不是孩子学习不认真，而是他的理解能力有限，他没有读懂题目。作为过来人，我今天就来和大家分享几个关于训练孩子读懂题目的小技巧。
1.理解题意的前提是有足够的识字量和数学语言转换能力。
小学3年级之前，孩子的应用题需要书写单位，学校老师和家长会告诉孩子“多少的后面的那个字就是单位”，这样看似简单的解决了孩子理解上面的问题，但也会出现乌龙，就比如下面这道题目：
一包糖果2元，如果我们需要购买3包糖果需要多少钱？孩子没有接触乘法之前，解题方法是需要买几包就把每一包的钱加起来，但是这种情况之下孩子会出现2种错误，一种是直接“3+2”的算法，一种是直接把结果后面的单位“元”写成了“钱”
如果孩子的数学语言转换能力足够的情况之下是不会出现这样的情况
那我们可以通过日常图文结合的绘本，边听故事边看图边理解文字来训练孩子的这一能力。
小学阶段的孩子思维方式往往还是依靠具体的现象或者是物体，很难理解比较抽象或者是没有经历过的事情，所以我们在选择孩子的课外读物的时候一定要注意否具体生动、贴近生活，在我看来其中故事性强、与生活实际相联系、外加一两句简单描述的绘本是较好的选择。
2.选好读物还要有正确阅读方法
小学阶段孩子的学习还具有很大的依赖性和模仿性， *** 而灵活思考问题的能力较差，在刚开始的时候父母可以用手指逐字读给孩子听，用手指或者是肢体的动作吸引孩子关注每一个字形，这样孩子才会在听故事的过程中将声音和眼前的字形对应起来，这样孩子在生活中不同语境下的同一个字有一定的亲切感，才能不断加深，丰富对孩子这些字的理解。
3.好的阅读方法也要随时应变
当孩子有了一定的文字积累的之后，家长就可以开始慢慢的放手让孩子将被动输入的方式转化成主动的输出模式阅读，根据我的经验来讲可以，家长们可以根据孩子的能力积累来循序渐进的转换阅读方式：从单纯的家长朗读，到让孩子自己大声朗读，再到让孩子复述，最后是亲子讨论
4.数学文字生活化，生活问题数学化
有了文字积累和思维能力之后，就需要家长引导孩子把文字转换成数学语言。方法不一，就好比家长在买东西的时候可以利用数学知识：
“买一盒饮料3元，一包糖果2元，如果你只有4块钱能把两样都买下来吗？”让孩子明白数学来源于生活，让孩子把难以理解的题目生活化，抽象的题目具体化，自然而然孩子理解题目的能力就会有所提升啦
我是十安妈妈，以上便是我的经验所谈，希望能够对你有所帮助。
感觉学习到了瓶颈期怎么办？
学习到了瓶颈期总感觉怎么努力都没有进步，这个时候就不能再埋头苦学了，我们必须停下来！停下来做什么呢？思考！思考！再思考！那么你可能会问，我们到底要思考哪些问题？下面几条是必须要做到的！
之一，对于基础知识的掌握能否牵一点而知相关！基础知识的掌握的灵活程度很大程度上决定了成绩的提高，如果对于基础知识之间的联系掌握不牢靠，知识掌握相对零散，那么要想出现好成绩很难！
解决办法:
经常性的在练习本上画思维导图，把你们想到的相关知识全部往这张图表上画！然后对照检查是否有遗漏，再进行增补！
第二，对于课堂的处理是否还停留只听解题过程，而不听思考过程？听课是学习中最重要的环节，会听的听问题思路，不会听的听解题过程。如果通过听课会解了这一道题，那不叫会听，会听的人能够通过这节课学会老师解决此类问题的方法和思维。
解决办法:
听课时把自己解决此类问题遇到的困难屡清楚，重点听讲老师是如何思考这类问题的，你的困难老师是如何解决的！然后在课后将此类问题整理在一起，形成一类！
第三，是不是一直在盲目的做题从来不整理错题？是不是一直在盲目的做题很少思考总结？是不是一直在做容易做对的题很少去攻坚克难？学习既要”埋头苦学，也要抬头看路”，如果只是不停的刷题而不去寻找错题错误的根源，那么你永远会处在这个瓶颈期。低质量的做一百套题，不如高质量的做一套题！
解决办法:
对于做的每一套题要及时解决存在的问题，想清楚问题出现的原因和所考的知识点！及时总结同类型问题，做好专题专练。如果时间允许，对于不会的问题一直练习，直到解决为止！每天留出时间让自己思考总结！要花大力气去解决自己不敢碰触的问题！最后，再好好检查一下自己答题是否规范，计算是否准确，书写是否认真，争取在这些小问题上再要几分！最后祝愿你早日攻克瓶颈，成绩更上一层！
有哪些实用的学习类App？
作为一个学生党，以个人为例在这里推荐一些有关学习英语以及阅读、专业、以及兴趣爱好类的APP
阅读类：得到
这个APP也是由身边的同学推荐，用过后觉得体验不错的一个APP。
你可以每天花上30分钟听一本书，对！就是30分钟，由app团队高度概括、整理，由专业的说书人为你解读，提高阅读的效率就不用说了，更有利的一点，你能知道这本书的梗概以及这本书到底是不是你的菜；通过这样的“大致浏览”你可以决定是否通读全书或舍弃不看。每天花20分钟听一本书，一年就可听365本书，是不是很划算呢
个人认为在零碎的时间学习这个APP还是值得考虑的
这里重点介绍一下百词斩吧！毕竟在考英语 *** 以及考研时都用了这个APP
首先这个APP是采用图文结合听力答题的模式帮助我们记忆英语，另外还有拼写模式与听力模式，而且能个性化的定制自己的学习计划
参考下图
光记单词还是很枯燥的，我觉得百词斩这点就做得挺不错；在选择正确答案后，会出现这个单词的具体意思，往往在词的下面都会配上一些趣味的小视频来帮助用户记忆，可能是电影片段、MV、动画以及工作人员的互动，也算增加了趣味性和可读性；另外还能和自己的朋友一起PK单词，也算增加了用户间的互动性。
（2）扇贝阅读和有道
这俩个APP放在一起讲吧，平时拿来阅读一些事实以及外国著名经典，可以说是不错的选择；一般在文章下面都有中文译文，或者按住单词会跳出中文意思，可提升阅读能力。
dei！就是我们熟悉的B站！说实话包括一些专业课程：计算机ACCESS、EXCEL以及微观宏观经济学，我都是在B站上看的网课；另外个人对视频 *** 和CG比较感兴趣，在B站上也能搜出一大堆相关教程和视频，可以说是非常方便快捷了
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