学习通老师能看见什么_能给一些靠谱的学习方法吗

学习通老师能看见什么，能给一些靠谱的学习方法吗？

同学，你好。我是林老师，是一位有着十年少儿英语教学经验的持证高级教师和斯洛伐克共和国驻华大使翻译。辅导的学员们，英语高考分数在140分以上。2017年高考，这位广东东莞市的学员，获得147分的成绩。2018年辅导他参加全国英语大赛，进入北京总决赛。

刚上高一，觉得英语学习有难度，只要目标明确，做好计划，坚持按照计划执行，我相信，效果一定是积极的。

（一）学习目标：高中的学习，最重要的目标之一就是应对高考。以下是2019年英语高考全国卷的信息。

（二）学习计划：

1.高中英语课程的单词，是一定要首先记忆好的。高考的六项考试点，没有词汇量，一切都没了可能。目前暂时上课听不懂，词汇也是很大一个原因。因此，一定要静下心，积累词汇量。

如果想高效地不遗忘地成功地增加词汇量，我建议在学习词汇的过程中遵循以下的建议：1.按照自己的学习步调进行。根据自己的能力决定什么时候学习，什么时候停止学习，和什么时候返回复习。同时，探索出自己学习的黄金时间段（记忆力更好，效率更高的时间段）；2.不要赶进度。每个人都有不同的学习步调，学得快的人不一定比学得慢的人学得好。最终收获的知识的数量和质量才是最重要的。有人一天背20个单词，第二天一个都记不住；有人每天记忆2个单词，第二天却能清晰记得。学习的成果是显而易见的。此外，学而不得的焦虑感会不断累积，对后续的学习造成负担；学有所成的成就感，对后续的学习带来激励；3.复习。在开始一课的学习前，一定要复习之前的知识。比如，遮挡英文，看着中文含义，看是否能够快速说出对应的英文；4.对知识的掌握程度进行测试。测试最重要的目的是给与成就感，没有什么比成功更能激励人成功的。通过测试，可以清晰地看到已经掌握得很好的词汇，同时加深对于不熟悉词汇的印象（从认知心理的实验中得知，通过测试而发现未掌握的知识，再复习后再记忆后，在大脑中保留的时间更长）；5. 学习的时候大声地读出词汇的发音，而且频繁地说词汇的发音，直到一说起这个（这些）词汇的时候，感到很流畅很舒服。科学家的实验表明，大声朗读，通过自己的声音和耳朵得到的词汇，会让自己觉得更亲近更有归属感，更容易接受；6.将单词运用到句子当中。句子是英语学习的终极目标，句子是语义完整的单词串联，能够更好地记忆单词。

在老师上课之前，预习老师即将要讲解的课程内容，把不会的单词中文意思标注出来，自己将词汇的发音多读几次，到比较熟悉。当老师在课堂上说出这个单词的时候，你至少能够快速的找到它，意思忘记了，正好这个时候又复习一遍。

2.高中英语语法

高考的六项考试点，单词是基础。要想题目做得好，基础核心的语法是不能少的。高中的句子，除了简单的英语句子之外（简单的句子就是中英能够一对一对应上的句子。比如：I like you. 我就是I, 喜欢就是like, 你就是you），还有大量的复杂的句子，比如从句。没有语法基础，句子是看不懂的。语法并不如大家想象中的那么难，比如说：

名词-考点：单复数，所有格

动词-时态，语态，语气

形容词和副词-原级，比较级，更高级

......

英语课本中一般会附带有需要学生们掌握的知识点，在老师上课前，自己先看一遍。主要是看解释语法点的例句，专业术语词汇不用理会太多，关键看清楚这个语法点在例句中是如何运用的。

掌握好词汇和语法，在学校老师上课前自己做好预习，那么在课堂上，老师讲到哪个知识点，如果想不起来，至少知道在课本的什么地方可以找到，找出来，做好笔记。课后自己再看，向同学请教，向老师请教，向朋友请教。

3.听力练习

老师在课堂中，如果不是全英文上课，在高中阶段，课堂使用英语的频率也至少在70%。暂时不需要去购买额外的听力材料。课本有配套的MP3录音材料，熟悉一个单元的词汇后，把本单元的重点对话和文章，当做听力材料来听：a)不看书本，盲听，看能听懂多少；b)打开课本，一遍看，一边听，把刚没有听出来的词汇标注出来。看着课本，把整个对话或者文章的每一句的意思都弄懂；3.不看书本，再听，一直听到每一个单词，听到的时候，就像在脑子里播放字幕一样的清晰。这个方法，不仅积累了词汇，对话和文章包含了本课词汇的用法以及本单元的重点语法知识，语法也一并掌握了。然后，练好的文章和对话，早读或者晚读的时候，反复拿来读熟悉。

4.考试技巧的训练

英语考试考查两个方面：英语知识+考试技巧。平时学校的英语考试卷，错误的，一定要全部弄清楚。我常跟学生说，你花费了时间和精力做这张试卷，你就要想尽办法获得该有的回报！考试的目的是很善良的，就是明白的告诉你，你哪里暂时还没有掌握好。要从这份试卷中获得应有的回报，意思就是，获取它提供给你的信息，哪里暂时没好，我们就把它补好。

5.一定要做计划！

单词：每天至少完成多少个词汇的记忆。开始的时候，数目可以少一些，但是一旦定下来一个最小的数额，每天必须达标，可以根据当天的自身情况增加一些。但是，不能，少！

语法：每天老师讲课的语法知识点，听懂了，自己举例看看，能够正确运用。可以请老师，同学，帮忙检查；

课前的预习：一定要做！这样上课能够听懂的，越来越多，才能有信心坚持下去，获得明显的进步。

课后复习：在学习新知识之前，一定要把前一天的知识快速的复习一遍。

亲爱的同学，现在高中的学习才开始，保持乐观，持续努力，就能笑傲江湖！

加油！祝你学习进步！

林老师

有哪些实用的学习类App？

以前，要是有人跟我说他在B站搞学习，我是不信的。B站不是快乐搞鬼畜、二次元、CP的嘛？直到我看到了分区里的“课堂”，我信了。

以前，要是有人跟我说抖音、快手是个学习网站，我是坚决不信的！直到我真的看到了快手课堂、抖音的“DOU知计划”短视频科普知识比赛……

有同学说，我上B站、抖音、快手，就是为了逃避现实的，结果你让我上课？

他们也就随口一说，千万别信，因为他们转头就开始偷偷学习。

就业压力越来越大、用人单位对大学生的能力素质要求越来越高，这让大学生都有了紧迫感和上进心，他们渴望在真正学到知识，他们比上一代大学生更爱学习了。

《2018年中国Z世 *** 想生活报告》显示，74%的受访95后会选用闲暇时间“学习和课外自我充电”，远超95前的35.49%。哼，大学生的嘴，骗人的鬼。

01B站上，计算机类课程更受欢迎

截止今年5月，过去一年已有1827万人在B站学习，相当于2018年高考人数的2倍。

B站上各路大神云集，选择多多，那么这届大学生都喜欢学些什么呢？跟着小职来一探究竟，看看当代大学生究竟有多努力。

据网易数读的报告显示，B站上更受欢迎的学科类课程是计算机科学类，第二名是英语类课程，第三名是设计类课程。

计算机科学类的视频数量达24.8万个，贴着 “编程”、“人工智能"、“深度学习”、“AI”等视频标签，怪不得有同学称“B站现在成了学习AI的圣地之一”。

在这个连小学生都学起了编程的时代，大学生慌了，人生苦短，一起phython吗？

英语、日语、法语等语言学习在B站学习领域占比也较大，高考、研究生考试和各类职业技能相关内容也比比皆是。例如与法考、注册会计师考试、 *** 考试相关的教程、公开课、学霸UP主们的学习方法技巧vlog，也很受欢迎。

网上搞学习，自然少不了名校名师的公开课。

在B站上，更受欢迎的是北京大学的公开课，其开设的《变态心理学》收获了300多万点击量。紧随其后的清华、麻省理工、复旦、耶鲁大学，课程播放量也超过了百万。

02快手上，18岁以上的用户偏爱摄影

《2019快手教育生态报告》显示，快手教育类短视频累计生产量高达2亿，作品日均播放总量超过22亿，日均点赞量超过6000万。

在快手上，你可以学习书法、手绘、曲艺、生活妙招、舞蹈、摄影，也可以学习维修、驾驶、饮食 *** 、服装设计等。

18岁以下的人群喜欢看学科知识、计算机、动漫手绘等，18~30岁的人偏爱摄影、计算机和动漫手绘。不分性别和年龄，大家都爱看餐饮类、医护类及心理学类的内容。

快手表示，素质教育、三农、职业教育、学科教育四大垂类在其平台上的播放量最多。

相比于B站上跟着名校名师、学霸学习的 *** 深入，快手上的学习，更像是接触各行各业的普通人，学习他们的一技之长。

03抖音上，科普类内容更受欢迎

抖音1分钟，人间3小时。让人上瘾的抖音，也搞起了教育。

今年3月，抖音率先对部分知识科普类账号开发类5分钟长视频权限，在这之后，抖音还推出了“DOU知计划”短视频科普知识比赛。

截至今年6月，抖音平台青少年教育类内容短视频数量超过547万，累计点赞量近149亿，累计转发分享量超过8.5亿，累计播放量超过4752亿。

抖音上@中科院之声 发布的短视频《燃烧恒星“卡路里”》

在“DOU知计划”的加持下，抖音平台涌现了“陈征博士——科学实验大玩家”、“地科苑”、“玩骨头的卢老师”、“向波老师”、“柴知道”、“地球村讲解员”、“龙又” 、“大科学家来了”等抖音知识大V，为平台用户提供了物理、天文、地学、生物、化学等多个领域的大量科学知识。

据抖音数据显示，在青少年观看的知识类短视频中，科普、才艺、考学类分列前三。科普类，包括自然科学、人文社科等；才艺类，包括声乐、书法、舞蹈、手工、画画等；考学类，包括K12教育、本科教育、研究生教育等。

有人说抖音毁掉了年轻人，但抖音就像一面镜子，它的本质也是一个内容工具。

在抖音的分发机制下，你刷学习类的视频越多，你之后就会刷到越来越多的学习内容。让算法以为你是一个特别爱学习的人，就能把抖音“ *** ”成一个碎片化学习的软件。

最后，在抖音上搞学习香不香，就看能不能抗拒小哥哥 *** 姐的美貌了。

学习资源虽多，但是能坚持学完课程的人，真的不多！

喜欢学习的人，表面上看起来，他们是在刷B站、抖音、快手，实际上他们已经通往了更灿烂的未来。

最后，小职献出一长串B站学习视频安利~

有教程、纪录片、英语演讲、大学公开课、求职技巧、职业生涯规划课程，希望大家学得开心~

1、【TED演讲合集】2018年TED英语演讲精选67篇【高清版】（中英文对照）：av44356598

2、神速学会视频剪辑，up主必备Premiere技能：av3504428

3、「PS教程」Photoshop基础入门教程全集：av9675253

4、互联网岗位启蒙【百万毕业生的必修课】：av50528817

5、8个技巧，让你的PPT会说话：av50514030

6、95后求职必修课：av50499301

7、【李玫瑾】影响你的一生课程合集 中国人民 *** 大学 犯罪心理解析：av48610836

8、2019年法考-刑法 *** 强化课程-罗翔：av38816933

9、CCTV100集纪录片《中国通史》（全）：av62003379

10、耶鲁大学公开课：博弈论：av46300624

11、【摄影构图】中国传媒大学---郭艳民：av22872083

12、知名画作解析：av4067460

13、地球脉动：av9769371

14、宇宙奇观：av11119089

15、历史那些事：av34378889

在B站输入av号搜索，就能打开对应的视频啦。

如果你觉得打开B站太麻烦，也可直接戳阅读原文，就能学习小职为大家准备的50门免费课程啦~

情商课、咖啡课、哈佛心智训练、求职面试课程、恋爱课、瑜伽课……来pick你喜欢的吧~

孩子直接在课本上划重点做标注？

看到这位同学做的听课笔记，我给孩子点赞。根据我对学习方法的研究，提出我的一些看法。

该同学笔记的四大优势

之一，看内容之间有没有区别。

孩子在记笔记时，不同的内容采用了不同的颜色进行记录，笔的颜色使用了最简单的红、黑、蓝三种颜色，足够将内容之间的关系层次区分开来。这说明同学懂得对知识点进行颜色的区分，可以让眼睛快速区别出笔记内容的不同点，方便查找所需要的内容，便于后期复习。

而且对于不同的重点内容还进行了适当的区分。比如侧面描写这个内容，外圈连续画了几条线，进一步地强调这个内容的不同。文中的篁竹、水声等都是以多圈了几下，而取鸣、伐、取、下等词语只画了一个圈，从颜色、符号上就将它们加以区别，对后期的复习可以起到很强的提醒作用。

第二，看笔记形式。

很多同学记录笔记，全是文字，以及大量完整的语句。其实这种文字型的笔记，我们很难快速区分出内容中的重点，不便于后期的复习，而且对大脑很不友好，容易让大脑产生厌烦感。

而这位孩子的笔记中，乐、忧那部分内容使用了示意图的形式，将相关的重点词语罗列出来，关系清楚明朗，让人一目了然。

这种形式，我们通常叫做思维导图。即用一定的图形、符号、箭头将重点词语连接起来形成整体的视觉化表达的图形。正好，这个内容的描述就是一种思维导图的形式，而且还不止一处是这样使用。比如：

比喻：明喻、暗喻、借喻，用简单的箭头直接就把比喻的类型清晰展现出来。

第三，看笔记字迹。

孩子的笔迹上，我们可以看到写得比较认真，字写得端正不潦草，笔记的行距匀称，不会给人过于密集感。虽然远看密密麻麻，但仔细一看又层次分明。

第四，笔记内容的完整度。

如果仔细研究孩子的笔记，会发现孩子将本课文相关的所有知识都罗列出来。比如段落划分及大意、字 *** 释、内容逻辑、描写方法、相关文言常识都记录下来，如果不够的，都用上了便签纸记录之后，粘贴在书页之中。

从以上四个方面，我们可以看到孩子学习是非常认真和用心的，而且还具备着自己学习的方法和技巧，从侧面也可以看出孩子的思维是严谨而灵活的。

对于学生记笔记，我有几点建议：

1、要用自己熟悉的方式记笔记。

学习在任何情况下，都是以熟记生，而且在我们现在学习紧张的时刻，没有太多时间给我们做花哨的笔记。我们需要用高效的方法，提升自己的学习效率，所以记笔记就要用自己最熟悉的方式，快速将自己的思维清晰表达出来。

因此，用上文字、简单图形、箭头等工具，快速将重点词语提炼出来，对于我们的笔记是非常重要的。

2、文字记录不要多，要少而精。

少就是多，用最少的文字将重要的意思表达清楚，可以帮助我们快速整理出学习内容的重点。

我们有一组数字100-20-5，这表示在一个内容中，100%的内容有20%是重点，而最核心的精华只有5%。

所以，我们在引导孩子记笔记的时候，提倡孩子们用重点词语来表现内容的核心逻辑。

3、态度要端正，字迹上要注意。

其实孩子们记笔记，更大的问题在于愿不愿记的问题。孩子们不是不会记笔记，只要他们愿意记，很快就能学会记笔记的方法。但是总因为不愿学习，记笔记随手画，字迹潦草看不清。

所以，孩子们最需要调整的是内在的学习态度问题。

结束语

以上就是我对记笔记的一些看法，希望能帮助到同学们，提升自己的学习效率。

夫妻整天在外地打工？

对于这类孩子，我们一般称之为留守儿童，留守儿童教育问题确实是我们国家目前面临的一个很大的问题。特别是自从有了农民工这样一种形式以后，我国的留守儿童的人口逐渐增加，留守儿童的教育问题也一直是国家非常重视的一个问题，那么如何在现实当中解决这种问题呢？我想以目前的形势来看，主要有如下几种解决方案。

之一，将留守儿童托付给老人

这是目前很多留守儿童的一种现状，由于父母可能年龄相对比较年轻而外出打工，所以很多孩都将孩子托付给老人，由爷爷奶奶或者外公外婆进行抚养，将他们带大。这样从一定意义上来讲，孩子最少还有一个亲人在旁边，应该说对于孩子来讲照顾应该都还是可以的，但是这种有隔代教育的问题，在孩子的成长的过程当中还是有很大的缺憾，毕竟父母才是孩子的最亲近的人。而且老人的教育理念相对落后，对孩子的教育起不到辅导的作用。而且，老人对于小孩都比较溺爱，从而造成了孩子的霸道和不听话。这也是目前更大的问题。

第二，送寄宿学校

对于家庭条件允许的家庭，可以考虑将孩子送到私立的寄宿学校。这类学校由于采用的是封闭式管理，对于孩子的学习和生活统一管理，从一定意义上来看，对孩子的教育是比较好的。但是，这种方式也存在一定的问题。那就是寄宿学校的质量问题，现在有些寄宿学校只是负责孩子的管理，对于教育并不上进。而且，一些寄宿学校，由于父母都不在身边，孩子的身心发展不健康，孩子之间也有很大的矛盾。如果学校质量不好，不建议送到这种学校。

第三，随父母就读

这种方式，其实是可取的。目前，很多大城市都允许外地务工子弟就读的政策，只要手续符合，一般是能够上学的。虽然不能上更好的学校，但是一般质量的还是可以的。当然，这种方式就是花费会大。因为，如果是父母打工，对住宿没有很大的要求，有的甚至就住在工地，但是如果是孩子一起过来，可能就需要租房居住，因为，只有租房才能确定对口学校。这样无形中就增加了经济负担，但是，这种方式可以让孩子接收城市里面的高水平的教育，而且最为重要的是孩子能够和父母一起生活。

我想的，对于留守儿童，能够解决的就以上集中方式，如果以上都不具备，那就回家吧，不要出去打工了，现在农村挣钱的机会也很多，尽量就近打工或者在农村创业，也许这才是更好的解决之道。

学习通分屏会被检测出来吗？

学习通考试过程中手机分屏会被检测出来，因为学习通考试 *** 的后台监考老师具有实时进行查阅监考的权限。学习通考试 *** 为所有用户构建了一个网上虚拟的交互空间，或者说一个虚拟的网上学校。在这个虚拟学校中，有多个网络多媒体教室可供学生使用，每天根据需求不同，在这些教室里分别开设不同的课程；

学习通 *** 考试中，所有选修该课程的学生和授课教师可在指定时间里进入该教室进行教学活动，在这个虚拟课堂中，学生不光能够听到教师的讲课内容，还可以与教师进行问答与讨论；同时，学生和教师之间可以彼此看到对方，就像真实课堂中面对面一样。

可由教师选择和控制学生的发言权，灵活的话筒切换机制使使用自然而方便。也可以根据需求设置并发视频数目；也可由教师控制打开的视频对象或学生端任意切换，灵活方便；并支持视频轮训、视频同步、远程控制摄像机等等。