教师继续教育选修课怎么选_大学选修课怎么选

教师继续教育选修课怎么选，大学选修课怎么选？

大一新生大学选修课如何选择？

大一新生除了专业培养计划规定的必修课之外，还有选修课，同样计入成绩。具体

选修哪些，则由新生自己选定课程。但是，选课并不是一件简单的事件。稍不注意，大

一新生就会掉进选课的“陷阱”，让自己在学习走很多的弯路。

一，不要盲目选课

很多大一新生在对选课不以为然，觉得无所谓，反正选够规定学分的课程即可，其

他也不用想那么多，以至于有的同学之一学期选到的课程过多、过难，导致完不成学习

任务，甚至出现挂科的情况，不得不重修。所以，选课决不是一个可以随性随意的事，

务必引起重视。

要结合大学规划选课。大学规划是一个复杂问题。很多大一新生对自己未来四年的

大学生活可能还没有明确的规划，但对要不要转专业、要不要就业、要不要考研、要不

要留学或多或少有个大致的意向，这些意向的往往是大学规划的内容，选课则要围绕这

些各有侧重。

要结合学习兴趣选课。比如自己对本专业某一个方向、某一细分领域特别感兴趣，

那就要朝着那个方面的课程去选择，这对于后续的深造有着莫大的好处。这样选出来的

课程，就可以避免大而全和多而不精，进而杜绝学习内容上的大杂烩。

要结合学习能力选课。教务处往往规定了每学期须修学分的下限，也就是说本学期

学生必完成更底学分，否则将面临重修的问题。因此，选课时学生要审视自己的学习能

力，防止出现错误估计，大一切勿轻易挑战高难课程，防止出现所选课程过多、过难，

进而导致挂科、重修等情形。

二，不要迟缓选课

通常情况下，学校教务处都会事前发出选课通知，规定相应的选课时限，学生需要

在明确的时间之内完成选课工作。由于是网上选课，各门课程学位一定的情况下，若选择某门课程或者某位教授的那门课程的同学较多，先行选课的优势就出来了，往往容易

抢到中意课程、中意老师。如果不重视选课，或者选课动作慢，则可能出现三种情况：

一是无缘于你喜欢的老师的某门课程，只能抢到其他老师的该门课；二是抢不到某门课

程的中文授课，则只能选择少人问津的英语授课，这在C9等顶尖高校比较普遍；三是

抢不到某门想修的课程，只能等下个学期再行抢课。

及早选课还有一个优势，就是能够多抢几门课程，可与专业必修课课程表对照，时

间冲突的选相修课程可以及时退掉，这样就能较好地保证学习时间的统筹和高效利用。

选课晚了，就会丧失这样的优势，只能选别人剩下的课程，可供选择的空间极小，甚至

是没有空间。

三，不要贪多选课

很多同学可能要说，自己的学习能力强，专业培养计划明确的选修课学分只是下

限，认为可以多选一些课程，这样自己很有面子，也可以为减轻后续学年的压力。这样

的想法是美好的，但现实是残酷的。首先，高校往往对学生绩点有要求。各门学科的考

试考核成绩越高，当然绩点就越高，而且绩点往往与评先奖优、保研留学等挂勾。学生

超出规定的基本学分多选课程，在学习总时间一定的情况下，意味着分布到各门学科的

学习时间将不得不相应减少，投入学习时间多与少往往决定最终成绩，换句话说就是直

接影响绩点，容易得不偿失。

其次，高校对于在校生转专业也常与绩点挂钩。大一新生中有那么一部分同学对录

取的专业不满意，或者说不喜欢，甚至是很反感，学校对此有明确的转专业政策。若大

一新生进校后有转专业打算，则必须要有意识的努力学习、提高绩点，其中至关重要的

之一步就是要选好课程，保证选定的每门课程修出好的成绩，让自己在本班、本专业处

于前列，为转专业创造可能。所以，大一新生不宜选课过多，容易造成被动的。当然，

学霸请忽略，选课自由行。

总之，大一新生要高度重视选课，主动向学长请教，积极参加院系选课培训，掌握

选课要领，及时、理性选课，确保好成绩、高绩点，牢牢把握学习主动权。顺便说一句，记得向学长打听同一门课程哪些教授考试给分更高一些哟，尽量避免选择给分吝啬

的教授的课程。

四、选课流程

大学生可以自由选择课程，有机会学习更多广泛的知识，学习自己感兴趣的内容。

一般大一第二学期才开始选课，大一新生暂时不用着急，可以跟学长学姐“取经”。一

般选课需要去学校的教务 *** ，分为预选课阶段和选课阶段。学校会提前发出通知，几

号几点开始预选，学生都会在那个时间点选择自己喜欢的课程，热门课程可能很快就被

选完。预选成功就变成自己的课程，正式选课阶段还可以继续选课，课程是比较多的，

所以只要想选课都能成功。不过需要注意的是学校的 *** 可能比较卡，选热门课程更是

比拼网速和手速，如果有感兴趣的课程，大一新生可要加油努力。

五、选课要求

选修课并不是完全自由选择，学校会给出相关的要求规定。选修课包括公共选修课

和专业选修课，专业选修课的时间差不多在大三，要在毕业前把学分修满。公共选修课

也有总分要求，但对于不同类别的课程会有更低学分要求，一般有四五个类别，规定每

个类别的更低学分要求是2分，大学生就必须修够更低学分和总学分。选修课不仅有类

别差异，还有学分差异，有的课程只有1分，有的课程是2分。所以大一新生到时候也

要看清楚，而且要做好选课安排，保证自己毕业前达到学分要求。

大一新生尽量选择一个感兴趣、比较满意的课程，努力学习，取得一个满意的成

绩，这是更好的选课标准。不过一些好课程可能会遭到“疯抢”，所以即使没有“抢

到”，也不用着急，很多选修课都值得学习。相信看完这份“选课攻略”，大一新生就

已经有所了解，保证完成学分要求的情况下，选择一些心仪的课程，增长自己的见识，

丰富大学生活。

会计继续教育两种学分如何选？

答：一、根据自己的兴趣爱好进行选课

会计继续教育的内容很广，从会计实务课程到会计政策解读再到职场技能的培养，包括了会计从业人员的方方面面，大家完全可以根据自己的需求和爱好进行选课哟。

二、根据实际工作需求进行选课

如果你是从事房地产行业的会计人员，那么就可以多选择一些与房产相关的继续教育课程；如果你是餐饮行业的财会从业者，那么就可以选择与餐饮相关的课程；如果你是 *** 机关工作人员，则可以选择 *** 机关类的课程，比如 *** 采购、预算管理等。

会计继续教育90学分如何选课？

会计继续教育通常为30分公需课60分必修课，选择得分高时间短的课

会计从业继续教育如何选课？

课程是按你公司的类型来选的，就是你公司如果执行小企业准则，那就选小企业准则的课程进行学习的！！企业类型是根据工作单位的类型来选的，如果没工作，就是三种都不是。那可以随边选。我建议是选小企业，简单好多的。

二级建造师有两个证需要培训几次？

二级建造师在每一注册有效期都必须接受继续教育，二级建造师注册有效期为3年，所以二级建造师继续教育为每三年一次，二级建造师继续教育分为必修课和选修课，分别为60学时。

二级建造师继续教育相关规定：

继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。可申请延续注册。

注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，可以留意当地建设行政主管部门(住建厅)官网上的通知。

二级建造师需要继续教育的情况：

1、逾期未初始注册者;

2、延续注册;

3、注销注册后重新注册者。

注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育选修课部分学时。每一注册有效期内，充抵继续教育选修课学时累计不得超过60学时。

1)参加全国建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学时;

2)从事注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学时;

3)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文的，之一作者每篇计10学时;公开出版5万字以上专著、教材的，之一、二作者每人计20学时。