智慧树数学试卷及答案_停课不停学的网上教学取得了哪些效果和值得反思的经验

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智慧树数学试卷及答案_停课不停学的网上教学取得了哪些效果和值得反思的经验

智慧树数学试卷及答案,停课不停学的网上教学取得了哪些效果和值得反思的经验?

对比“非典”时期,本次网上教学可谓是历史性突破,网上教学替代课堂教学的效果总体比较好,形成了一些好的经验,也存在一些普遍性的问题,整个网上教学的大规模应用也值得我们对未来的教学理念和教育模式作出深刻的反思。

一场突如其来的疫情,让2020年这个春季学期的课堂变得不同寻常。在严防严控疫情发展的形势下, *** 推出了“停课不停学”的政策,全国人民开始有史以来的大规模线上教学,无论是高等教育,还是中小学校,纷纷开启了“网上教学,居家学习”的新模式。

所谓网上教学是指利用互联网和信息技术,通过教师、学生与多媒体等多向互动来实现教学目标的一种教学模式,随着信息技术的广泛传播与应用,这种教学模式也被广泛应用于教育领域各个层次,尤其是高等教育和成人社会教育领域。网络教学以其丰富的资源、突破时空限制、灵活便捷的服务及个性化的指导方式等早已成为现代教育的重要补充部分。事实上,网上教育模式并不是新鲜事物,只不过这次被大规模、全范围的应用在教育领域尚属首次。

截止到目前,全国返校复课的学生仅限于部分高三、初三、高校毕业年级和研究生的学生,大部分的学生仍在家以网上教学为主要方式进行学习,全国大规模线上教学已经持续了两个月左右。据了解,目前几乎所有的、有条件的学校、教师和学生都在采用线上教学的方式来暂时代替日常教学。在中小学层次,学科教学采用线上教学的形式很好的替代日常课堂,由于线上优质教育资源的稀缺及直播课堂的优势,现在绝大部分中小学老师、学生都采用直播的形式上新课,使用最多的是钉钉和 *** 课堂两个直播平台。在高等教育领域, *** 在2月份就曾下发通知,提出将向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟 *** 实验教学资源,组织了22个在线课程平台,免费开放包括1291门国家精品在线开放课程和401门国家虚拟 *** 实验课程在内的在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。各高校根据自己的校内教学平台的建设水平和实际情况自行选择,校外教学平台如超星学习通、雨课堂、中国大学慕课等都是各高校的首选。高校教师们采用直播、录播、嵌入其他优质教育资源等多种方式进行课程教学。目前,一般的理论课程教学全部能通过线上教学形式来实现,但对于部分实验类、实践类课程,可供利用和选择的线上资源非常有限,居家学习的条件又不具备,所以这些课程只能等到学生返校复学后进行补学。

大规模线上教学开展以来,赞成、质疑、观望和反对的声音都不同程度地存在,那么目前线上教学的效果到底如何,我们来简单分析分析。

2003年”非典“期间,学校停课停学,限于当时的经济科技发展,学生只能依靠教材”自学成才“。当前,同样是疫情防控时期,基于我们信息网络基础建设的大力发展,互联网应用的广泛与深入,我们才得以有这样的条件来开展线上教学,暂时性替代日常课堂。仅仅从这一点上来说,当前的线上教学即使存在这样、那样的问题,也是从根本上实现了”居家教学“的可能性,应该说解决了绝大多数学校当前的教育教学问题。

经过近二个多月的实践和前期的教学准备,教师们的线上教学经验更加丰富,学生也能够适应目前的学习状态,学习效果还是不错的,举两个个例来说明:

【例1】以我家孩子目前的学习效果来看,高二年级,学校从2月份就开始线上教学新课内容,各门课程开设齐全,包括体育、实验(观看视频 *** 作)等课程,所有课程均和平常一样按计划和课程表进行。老师发动家长共同监督孩子学习,孩子也能自觉地听课、互动、完成作业,几次线上测试成绩都还不错,基本能达到教学目标,可以说线上教学的效果是比较好的。【例2】再举一个高等教育的例子,全国医学教育发展中心于2月底曾对全国的临床医学专业学生进行过大规模在线学习调查,仅就学生对在线教学的整体评价来说明,如下图所示,学生整体满意度达到90%以上,表明学生”宅家学习“的体验和效果还是很好的。

——数据来源于全国医学教育发展中心

应该说,通过本次大规模开展线上教学,从宏观教育领域到网络教学平台的发展,从中观学校教育管理,再到微观的教与学都有丰富的经验可以总结和推广。

网上教学在一定程度上对促进教育公平发挥了积极的作用

本次线上教学促使了全国各大教学平台的优质网络教育资源开放与推广,使更多不同层次、不分地域、不分城乡的学生都可以在家就能享受到名师讲课。以高等教育领域为例,以往许多网络平台上的优质课程资源并不是免费开放,这次疫情期间,许多平台将课程资源全部展现,让全国的大学生都可以学习,这对解决高等教育发展不平衡、教学水平差异较大的问题有非常积极的意义,有效地弥补了教育资源不平衡带来的教育公平问题。

网上教学反推和倒逼了目前网络教学平台的建设与发展

众所周知,本次疫情期间,钉钉、 *** 课堂、雨课堂,超星学习通、智慧树、中国大学慕课等等的软件和APP下载量非常巨大,教师、学生和家长都在不同程度地使用这些平台软件。在大规模开始教学后,这些平台的基础建设、技术支撑和服务能力均未能马上适应全国范围的教育教学需求,资源不足、网络拥堵、平台崩溃、运营和服务跟不上等问题频出,促进和倒逼各教学平台加大技术研发、人力支持和平台建设,优化产品与服务,进而打造出一批精品教育平台。

线上教学极大地促进了学校更新教学管理理念,提高管理水平和能力

本次线上教学对学校管理也提出了极大的挑战,各校纷纷改变教学管理的传统理念与思路,采取灵活多样的线上教学管理方式来保障师生线上教学的顺利实施。如何利用现代化的教学平台软件来分析和评价教情、学情、如何将线上教学的优势与未来课堂教学相结合、如何通过线上教学提高老师的教育信息技术素养等等,“八仙过海,各显神通”,各学校均利用自身的优势来不同程度、不同层面地去研究与实践,取得了相当多的实践经验。

线上教学使教师教学能力和教学水平及信息技术素养都有所提升

自疫情开始,准备开始线上教学之初,全国的老师们就开始“备课”,今年的备课不同以往,要有电脑设备、要学会直播软件、要会录课、要挑选合适的教学资源等等,在短时间内相信全国的教师在教育教学信息技术方面都有了很大的提升。开课后,教师根据教学条件、交流空间、沟通方式的变化不断调整线上教学的形式和内容,以更大能力来保证线上教学的实施效果。比如,有的老师增加了”新鲜导课”环节,使学生,尤其是中小学生增加听课兴趣;有的在教学过程中增加实时互动等提高学生的关注度。应该说,从细节入手,老师们均“身在家里,心系学生”,可谓是绞尽脑汗地在想办法。到目前为止,线上教学都还在有序、稳定、顺利的进行。与线下课堂一样,其实在实施过程中,线上教学也会存在许多问题。

线上教学覆盖面不足,尤其是农村偏远地区居家学习的问题

我国经济社会发展不平衡,在当前情况下,仍有许多农村偏远地区落实线上教学困难重重。全国网络信息基础建设不一致,一些偏远地区的网络信号覆盖不足,师生难以利用。一些农村教师线上教学的设备和条件不具备,学校也没有能力为他们提供,农村家庭电脑、智能手机等电子学习设备不足,学生无法进行网上学习。

长期久坐使学生身体疲倦、近视加重,严重影响学生身心健康

长时间的线上学习,学生一般使用电脑或智能手机,专注于屏幕,对学生视力的影响非常大,近视情况会越来越严重。由于身体长期处于久坐状态,活动较少,对学生的身体健康会有一定的影响。同时,线上教学时间长,师生、生生互动不足,再加上有些课堂吸引力不足,许多学生易产生心理厌倦、焦虑等问题,对学生的健康发展有一定的影响。

师生交流不足,教师监管学生学习困难,影响教学效果

线上教学中一般是教师在电脑上讲,学生在电脑前听,还有一些课堂只是让学生看视频,师生交流互动严重不足,而且教师与学生交流沟通也比较困难,教师上课基本看不到学生的表情和反馈,不能体会到学生的真实学习状态,难以了解到听课效果,监督和监控学生学习与线下课堂相比有很大差距。

以本次线上教学为基础或者说为起点,中国的教育行业将会有发生很大变化。

未来的学校教育是否应该从教学中心向学习中心转型?

互联网 +”教育模式可以真正打破传统教育的时空界限和学校围墙, *** 度、立体化拓展知识获取的渠道,教师不再是知识的唯一来源,教材不再是课程资源的主要载体,学生完全可以在学校指导和帮扶下,根据个性化的需求自主获取海量学习资源。对于学校来说,未来的教育理念和实践应该真正向”以学生为中心“大力革新,以学生的学习需求为基础,改革当前的以教学为中心或者以教师为中心,逐步过渡到为学生提供正确的指导和良好的服务,帮助和引导学生在教师的指导下自主学习、主动学习,是为上策。

回归正常课堂教学后如何利用线上教学的优势来共同发力?

线上教学的经验和优势经过这次大规模实施后,学校和教师均会尝到它的甜头,学校返校复课以后,如何利用好线上教学的优势来提高教学效果应该是每一个教育工作者思考的问题。回归正常后,线上教学不应完全遗弃,对于中小学生来说,完全可以在课后或节假日用线上教学的形式为学生指导、答疑,收发作业,进行测评等,发挥线上教学对课堂教学的补充作用。而对于高等学校来说,全国优质的线上资源完全可以继续为后面的学生引进学习,加强学校自身教学平台的基本建设,让数字化、信息化的手段和途径更好地服务于学生的学习和成长。

“新基建”战略的实施如何加快教育现化化的快速发展?

近期,国家提出”新基建“战略,以5G基站建设、大数据中心、人工智能等为核心的新型基础设施建设将以快速发展的势头引领各行各业发展变化,教育领域如何借助此次“新基建”的大力发展及技术革新来加快网络教学与学校教育的深度融合,促进教育现代化的快速发展,将是未来教育工作者们深入研究和实践的课题。

总之,疫情过后,学校教育教学模式将会发生很多变化,其中以线上线下相结合的教学模式肯定会被广泛采用。未来,网络教育的发展前景将会越来越好,教育现代化的程度也将越来越高。

以上是我的一些浅显之见,仅供参考!

不让他她看电视剧娱乐节目等?

如果只让孩子看书,不让他看电视剧娱乐节目,很难培养出一个有气质的孩子。

朋友家的孩子,街坊邻居都叫他“孙悟空”,为什么叫他孙悟空呢?因为他实在太吵了,太爱惹事生非了,而且特别爱玩“金箍棒”这类玩具,各种型号的金箍棒大大小小、长长短短,在他家里随手一拿就是十多根。

从上幼儿园开始,他就是老师眼里最让人头疼的孩子。坐不住、闲不住、小嘴又爱吧嗒吧嗒的没完没了。但是没办法,幼儿园毕竟年龄小嘛,老师哄哄也就过去了。可上小学后,让人更头疼的事情就来了。放学回家从来就不写作业,不是看电视、就是玩游戏,涂涂画画、折腾玩具,要不然就去楼下,找一帮小伙伴到处瞎溜达。父母那个急呀,但是又拿他没办法。家里就这一宝贝儿子打又不舍得打,骂了又不管用,只能在心里干着急。

小学一二年级成绩真不咋样,接到的投诉倒是特别多。很长一段时间他的父母都快抑郁了,天天接到各科老师的投诉。你说做父母的,能不急吗?但是上到三年级以后,突然之间像开了窍似的,成绩一路蹭蹭蹭的往上涨。我们都开玩笑似的跟他父母说:“看来你家祖先开始显灵了。”

现在这个宝贝已经上初中了。成绩排在全年级十个班前100名左右,虽然不算特别冒尖,但在大部分家长眼里来看,已经算很不错的成绩了。父母有次跟他聊起来,问他怎么又从“小学渣”突然变成了一个爱学习的小朋友,怎么一夜之间突然开窍了?

他跟父母说,其实也没什么,就是因为小时候爱看动画片,爱玩游戏,我的动手能力比同龄孩子强一点,而且慢慢的我发现很多知识点(比如说近义词、反义词,还有用词语造句……)我在动画片里就见过,所以对我来说根本就没啥难度。还有同学们有时候讨论起某个游戏时,我也特别兴奋,因为我也玩过呀,在他们面前大吹特吹,感觉自己特别有成就感。小时候特别爱折腾玩具,爱堆积木,在这个玩的过程当中,其实我已经知道了怎样才能把房子建得更大更高、更稳当,这些知识在数学上帮了我很大的忙。慢慢的我的自信心就上来了,只要有了自信,后面一切就顺利了。

听完同学的叙述,我把“寓教于乐”这个词理解的特别透徹。我也终于明白了“小孩的很多技能都是在玩耍中得来的”这句话的真正含义。

所以家长们还是放手多让孩子玩玩,而不是让孩子死读书、读死书,在玩耍中成长,在快乐中成长。在玩的过程当中,我们家长可以把握大方向,控制好玩耍的时间,做到劳逸结合,就不会对孩子的成长产生负面影响。

希望每一个孩子都能快乐学习,快乐成长,童年只有一次,愿每一个孩子都有一个五彩斑斓的童年,有一个平安幸福的未来!

智慧树答案在哪里找?

因为期末考试的题目大多来源于章节测试,所以在做期末上机考试的时候可以用手机打开章节测试已经完成的内容对照着找。如果找不到答案列表可以一试。

有什么好的学习app?

分享 11个相见恨晚的学习利器 ,每一个都是自己用心挑选并且使用过的,良心推荐。

1、有讲课堂

之前在网页端叫“唯库“,现在电脑网页端改名叫“酷思纬哲“,里面的课程内容丰富,覆盖了多行业、多岗位、多技能的学习,费用也不贵,早期时候报过上面很多课,还专门买了年度会员。

里面的课程都是邀请的各个领域做的不错的大咖授课,包括华人英语教父赖世雄也在上面开过课。课程在微信端也可以学习,非常方便。

2、不背单词

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曾经我是百词斩的粉,后来发现图片辅助记忆法似乎不太起效了,图片喧宾夺主,最后只记住图片,单词一旦脱离图片就记不住了,所以后来就该用另外一个背单词的软件——“不背单词”。

更大特点是有单词拼写功能,其他软件只有看和听的功能,对于最重要的拼写功能却省略了。

还供150多万条有声实景例句,帮你高效记忆单词。 *** 、雅思托福的词书都有。快忘记时,还会突然提醒你复习。

3、腰果公考

腰果公考是一个专注于公务员、事业单位考试的备考软件,里面有大量的题库和线上课程;软件支持安卓和苹果版本。

它的学习版块支持切换公务员笔试、公务员面试、事业单位、军队文职、公检法,题库包含了近十年国考、省考、政法干警等真题整卷,每道题都有细分知识点归属,每道题都有精心撰写的专业解析。功能上也不单一,还支持错题复习,收藏练习,试卷下载等功能。

4、中国大学MOOC

顶尖的高等教育APP,各类大学公开课程任你选。全部线上教学,摆脱传统的教师教学模式,不管是做实验、交作业还是与老师进行交流都很方便。

里面有丰富的大学课程(文史哲、计算机、心理、法学、艺术设计、摄影等等),老师都来自顶尖985高校名师,师资力量相当雄厚。

设计很精美,界面看着也很舒服,支持下载和离线观看,能提高学习的效率,学完一门课程可以获得认证证书。同样支持电脑网页和手机app两种方式。

5、微信读书

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喜欢看书的,用这一个就够了,答主手机里就这一个阅读软件,目前为止,阅读时长866小时,没有花过一分钱,因为只要你读书,微信就会给你赠送读书币。

2020年微信阅读时长兑换币已经修改为时长兑换无限卡,但还是天天在赠送,只要登陆就会赠送无限卡,所以,现在看书,还是免费,能白嫖企鹅家族,是我今生更大的快乐,哈哈哈哈哈哈哈哈鹅!!!

6、万题斩

完全免费,不收钱!!

它是一款综合型的刷题学习软件,非常适合要学习、考证的同学,题库种类非常全面,可以按照自己的专业去选择,比如:临床医学、中医学、英语一、考研政治、中国近代史纲要、C 语言程序设计等等。

页面布局简洁大气,没有繁琐的 *** 作,功能全面不单一,绝对的刷题神奇,唯一缺点是仅支持安卓版本。

7、得到

得到app是知识付费的产品,通过邀请业内专业大咖,将专业知识以语音+图文方式输出成体系课程,供大家付费有偿视听(也有很多免费课程和精品课程的试听课),低成本和碎片化来获取知识,进行自我成长,同时能够降低自身的焦虑感。

如果你是一名职场在职的人士,时常感到迷茫和无法突破,那么强烈推荐这个app,自我提升、金融学、心理学还是很不错的。

8、混沌大学

混沌大学也是职场人的加油站,是我接触的比较早的一个线上学习的APP,它主要集中在专业类课程的打造:人文、哲学、基础科学、复杂科学、经济学、认知心理、商业模式、战略管理、人才管理、创新思维等专业创新课程。

高端精品课程的授课讲师出身皆是名人大咖,经过精选打造,课程内容和市面上同类产品有很大的差异度,对产品本身形成一定的壁垒;而且社群式学习模式,可以和一起学习的人进行交流开散思维,加强知识交互性,在学习中拓展社交圈。

相比得到,这个受众人群更为高端些,价格也更贵些。

9、职徒简历

自家产品,虽然不同于那些考证类技能类的学习,但当你不会写简历的时候,它就是一款学习写简历的神器。

因为里面附有大量的牛人模版和专业案例,可以直接拿来参考学习,同时也会有很多关于 *** 简历的技巧干货文章分享,遇到写简历的问题 *** 也会为你提供帮助。

目前可分别在微信小程序、电脑PC端、手机移动APP端快速完成简历的 *** 。

10、B站

众所周知,B站就是个学习工具,全国之一大网学习app!

这些年成长迅猛的小破站还被央视点名表扬,真正的海量学习资源,想学啥都可以在B站上找到,超多资源,超多牛逼up主都在这里。比如我搜索个资源“RAZ”,看一看结果:从aa级到P级,都有视频分享,是带着阅读的视频。

真的想要好好学习,并想免费获取视频资源,那B站千万不能错过啦,你可以不用微博,但是B站得留着。

11、Forest

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虽然这个不是学习app,但它可以帮助你的学习,大家都知道用手机学习,基本是学习五分钟,玩手机俩小时。

那这个时间管理工具,可以帮你暂时远离手机,专心于目前工作的App。每当你希望有一段专心工作的时间,可以在Forest中种下一颗种籽。在接下来的三十分钟内,这颗种籽将会慢慢地成长为一棵大树。若是禁不起诱惑,在这段时间内离开Forest去看微博、玩游戏,充满生机、可爱的小树将会枯萎而死。你忍心看着它死掉吗??

Forest是多么人性的设定——用你的专注时间去养树,树长大了也会有满满的成就感,同时也高效的完成了工作。

最后做个一句话自我介绍:

我是职徒简历,一个简历 *** 工具中的战斗机,可以帮你把简历通过率提高到90%!

以上内容如果能帮到你,请帮我点个赞~

如果对文中细节有不同意见,欢迎大家评论区进行指正。

怎样看待小学校园门口家长为孩子背书包现象?

这个问题我最有发言权,说实话我家孩子没有读小学之前,我是特别鄙视那些帮孩子背书包的家长,就觉得家长疼孩子疼的一点选择都没有,但是当我家大宝读了小学之后,说句真心话我每天去接送孩子就为了帮孩子背书包!

我家距离学校步行的话就差不多十几分钟的样子,算是住的比较近的了,仅仅是上下学的话孩子一个人完全没有问题,从幼儿园开始我就教她靠右行走人行道,过马路的时候按照红绿灯的指示走,孩子也都学的挺好的!

但是她的上学背的书包是真的重,女儿读小学的时候身高刚1.1米,体重36斤,属于偏瘦的那种,但是她肩上的书包却足足有11斤,别说小孩子了就我个大人背这么重书包走十多分钟路也累人的很!

记得有一次孩子马上要放学的时候,刚才还风和日丽的天突然就暗了起来,不一会儿就打起了雨点,当时家里还晾了很多谷子,把我急得连忙抢收谷子,孩子放学也顾不上去接了,收粮食要紧,不然几亩地的谷子淋了雨可就要打水漂了!

紧赶慢赶还是有一些谷子淋了雨,等我收拾停当的时候雨已经下的很大了,孩子放学也差不多过了十多分钟了,等我抱着老三打着伞跑去接老大的时候,刚走出我们住的这条街,老远我就看到我家女儿穿着雨衣背着书包在街上走,身子躬的小虾米一样,见面之一句就是肩膀勒的痛!

在这之前我也有过几次让她自己回来的经历,因为有时候要摆摊恰逢有人买东西就走不开,让她自己回来,孩子有时也会说书包重的话我都没太在意,但是就下雨这次对我印象特别深,自此之后我就再忙都要去接孩子回来,就是为了去给她背书包回来!

其实有很多不理解的家长就说我们太惯孩子了,说什么现在的孩子太脆弱,经历不了风吹雨打,就应该从小锻炼着等等之类的话,说实话我之前也是这么想的,可放我家孩子读了小学之后,背过了孩子的书包之后想法就完全变了,孩子的书包确实是太重了,除了每天的课本还要带个午休的毯子,外加一个预防下雨的雨衣,每一样都是重量!

再说孩子本身就小,还处在长身体的时候,我倒不是怕把她压累了,最主要是怕把她压弯了,总这么躬着身子走路早晚整驼背!还有很多人说咋不给孩子买一个拉杆书包呢,拜托我们这是农村,农村哪有那么好的路让你拉着走呢,田间乡村小道怎么拉怎么走?

所以不要总是带着批判的的眼光去看待这个事情,对我们的小朋友多一点呵护不是很好吗?如果是你的孩子有几个家长能忍心看孩子背这么重的书包躬着身子走路?

标签: #数学 #智慧树 #智慧

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