生物与化学学习通答案，生物制药专业怎么样？
题主：好？这个专业由于名字比较好听，前些年也像会计、计算机类专业一样，每年报考的人多，也是那种社会需要100人，会有10000人去学的专业，这两年报考率开始大幅下降。
制药、食品加工，都是“无人工厂”
那么这个专业究竟怎么样呢？值不值得报考呢？一、专业特点：
1.培养目标：
是利用先进的高端生物技术，进行药品研发、生产的科研创新类专业，比较适合重点本科或研究生阶段大学开办和学生学习。
所以这个专业比较适合报考重点本科或考研的考生。2.一般本科和高职专科的主要课程：
基因 *** 作技术、发酵制药技术、生物分离技术、细胞制药技术、药物制剂技术、生物制品制备技术、GMP实务、药品检测分析技术等。
3.一般本科和高职专科的就业方向：
毕业学生主要面向生物制品、生化药品以及相关的生物医药企业单位，从事生物制品、生物医药类产品生产一线的 *** 作、质量控制、组织与技术管理等；亦可面向药品经营、检验等企事业单位的相关部门，从事一线的营销、服务、检验等工作。
二、现状和趋势：
1.现状：制药企业最需要的是研发、生产、销售人员，研发至少需要本科甚至重点本科或研究生以上毕业生；生产主要是“无人车间”，哪里还有什么“生产一线？”；销售是一部分市场营销人员，少部分懂药理的人员。2.：趋势：制药行业今后将主要需要：高端研发人员；智能制造人员；营销战略人员。三、建议：重点本科考生报考；普本考生入学后应该兼修“智能制造或机械类二学历”、并且建议考研；高职专科考生需谨慎报考、并做好改行的准备！——我是嘉行八方、一个做了二十多年公办高校招生和教学管理工作的老师，感谢您的支持与关注！
孩子今年2019高一？
你好，我也是湖北的，一名高中物理老师，我这我正在选课，我来说说我的看法！
每次课改都会成就一批人，也会毁掉一批人。对于湖北来说这是第二年，没有现成的高考结果，没有好的参考，现在所有的建议都是推测的。湖北的政策是3+1+2，选了物理就说明大致方向定了，至于想把化学改成政治好不好？需要从多个角度来看看。
虽然高考改革，但是大学没变，依然重理轻文，理科招收学生依然占 *** 例，对于理科，更好还是原来的物理，化学，生物，因为这三科都是科学性质学科，有一定内在联系。
当然，也不是说换成政治不好，会有这么个说法，政治学好，方便以后考研。但是我们需要考虑，学生为什么要换？如果是因为喜欢政治，那就没什么可说的，必须换。如果是因为以前的化学老师不喜欢，或者觉得物理已经很难了，化学也难，不好学，所以换政治，这样的话我不建议，如果因为难而换，就是逃避，这次逃避，下次还会逃避，而且政治和物理学习的思维不一样。还有个说法，我这的老师不是特别喜欢，物理政治生物这个分类的学生，他们认为这个分类的学生一般，且怕吃苦，理解能力差，教着难受（当然这是片面之词），但是从去年的统计来说，多数 *** 的学生会选物理化学生物。
希望对你有帮助，还有什么更细致的疑问可以继续问我！
高中选科物理化学历史怎么样？
物理化学历史组合，号称最难的组合，选择这个组合的学生确实不多，但是在我看来，这个组合是一个非常不错的组合，尤其对于学霸来说，这个组合不必理化生组合差。
前两天我和一个选择理化史组合学生聊天，她给我说其实她的这个组合，比理化生组合更好，比如高二这次期末考试，她的物理和化学，和其他尖子生都没拉开差距，但是历史却成了她的提分科目，所以这次总成绩比选择理化生组合的学生更高，考了总分年级之一名。
一、理化史组合，难在哪里？
我们先来看看山东省2017级选科数据，选择物理+化学+历史组合的学生仅有10894人，占比2.04%，在所有组合中排名倒数。
为什么选择这个组合的人数少？其主要原因就在于这个组合最难！
物理难学，历史难考，这是一个普遍的认识，物理是选考科目中思维要求更高的科目，这是大家的共识，不再多说。但是，说历史是难考的科目，也许有人并不认可。
历史的难，并不是难学，而是难考！对于成绩好的学生来说，物理考90分以上并不难，但是历史考90分以上，可能就非常困难了。历史学科考查学生的五个素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀，这五个素养，对学生来说，实际上要求是非常高的。因为高考题目是大学教授命题，再加上主观性强，命题没有边界，这对高中的历史学习甚至是历史教学都产生很大的冲击，历史题目过难，导致大家都有一种”学什么不考什么，学了没有用“的感觉，尤其是2014年左右，全国卷的历史题平均分只有40多分，也说明了这个问题，好在后来几年，命题专家们认识到这个问题，逐渐降低难度，历史成绩才逐渐提升。
历史学科的这个特点，对于学霸来说，显然不如生物更有把握，因为生物是客观性非常强的科目，而且难度比物理和化学少，所以深得学霸喜爱。
因此，选择理化生组合的学生，山东省有接近7万人，而选择理化史组合的学生只有1万人多一点。
二、理化史组合，好在哪里？
但是，理化史组合，也有自己的优势：
1、物理和历史相互补充，学起来并不难：以前文理分班时，有一个共识：历史学得好的学生，基本上都选择理科了。理科的理性思维，对于学习历史非常有帮助，历史这门学科，需要记忆，但是并非只靠记忆，理解非常重要。另外，历史学科培养的学生发散性思维和史料实证、历史解释等素养，对于学习物理也非常有帮助，有利于培养创新型人才，这一点要比生物对理科生的贡献更大。
2、历史的赋分优势，是生物无法比的。我们这里有次考试，生物命题过于简单，评价范围又比较小，导致一种结果就是学生的赋分差距非常大，95分的可能会赋分95分以上，而94分的可能就会赋分成80多分，原始分差距1分，赋分差距10分甚至更多，这种可能是有的，尤其会出现在下面这种情况：学霸多，试题难度小。由于选择生物的学霸比较多，如果你的生物不是非常有优势，赋分低的可能性会有的。
而选择历史的学生中，学霸不多，虽然历史考80多分，比生物的90分要少，但是如果赋分后，历史就可能赋分成90多分，而生物则可能赋分成80多分。
3、选择理化生和理化史组合，选择的专业差不多。只有极个别的专业，需要学生选择生物，绝大多数理工科专业，只要选择物理和化学，或者只需要选择物理就可以，所以只要选择了物理化学，就能保证专业选择，那么历史和生物，哪个更有利于赋高分或者对以后发展有帮助，就可以选择哪个组合。
三、高中选科，应该避免哪几个误区？
山东经历了两届选科了，从学生选科情况看，学生选科有很大的盲目性，这对于一个十四五的孩子来说，确实是一个非常难的课题，所以无论是家长还是学生，都需要提前学习选科的相关知识，理性选科，应该避免以下几种误区：
1、随大流选科：
进入这种误区的学生是最多的，比如成绩优秀的学生，看到别的学生选择理化生组合，自己就要选择理化生组合，选择别的组合，好像就会变成学习不好的学生一样，殊不知，在赋分模式下，这种随大流选科危害是非常大的。比如这次全市统考，选择物理的学生，因为100分的学生比较多，所以99分学生就被赋分成91分，92分的学生就被赋分成70多分，那些考80分的学生，会被赋分成多少分呢？
比如你以后打算学计算机，只要选择物理就可以了，后面两科一定要选择对自己提分有利的学科，何必随大流去选理化生组合呢？
2、逃避性选科：
选择历史化学生物这个奇葩组合的学生，多数都属于逃避性选科的学生，因为既然打算学习理科，怎么能不选物理呢？选择历史和这两门理科搭配，既不伦不类，又得不偿失。物理不好，要想办法把物理学好，可以不选化学，“理化不同选”，选择物理加上两门学习相对容易，作业相对较少的学科，集中把物理攻上去，是没有问题的。如果物理确实不好，那就做好选择文史类专业的准备，除非这三科都能帮你提分，否则这样的组合，在你报考志愿时就会领悟：这时留下的泪，都是选科时脑子进的水。
3、随意性选科：选择政治历史化学怎么样？这个比化生史组合更加糟糕，但是也有学生选择，因为这个学生高一是化学课代表，自认为化学学得还可以，而且深得老师喜爱，喜欢学习化学这门学科，但是物理和生物都不好，所以选择了这个组合，然而年级选择这个组合只有几个学生，那么这些学生必然要走班，而据我了解，他的化学只是相对物理和生物好一些而已，平时只能考70分左右，赋分一点优势没有，这个组合，也基本上不会选择理工科专业，如果赋分更低，选这个组合，有何意义？
所以，学生选科，要坚持这么几个原则：能学的、想学的、要学的、竞争小的，学校实力强的，综合这几个因素进行选科，才能选择最适合的组合。
我是”赢在高三“，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！
选了物理生物地理有什么优缺点？
首先要确定的是你的参考省份，现在实行新高考的省份逐渐增加，但是只有浙江、上海、北京、天津、山东、海南六个省份公布了选课要求。虽说相同学校的相同专业在每个省份的要求都是一样的，但是不同省份的招生计划不同，具体内容还是需要确认官方文件。如果你是上述省份的考生，可直接查阅相关文件。
当然即便是如此，要做出判断还是没那么容易的。即便是名字相同的专业，学校不同对于选课的要求也会有差别。一不小心就有可能被“钟情”的学校给拒之门外了。
确定了选课组合（物理、生物、地理）之后，需要了解清楚以下三件事情：
一是根据你自己所在的省份，确定这个课程组合可以报考的专业占全部专业的比例；
二是要看不同的专业或专业类别，这个课程组合的可报情况；
三是如果你有心仪的大学，要看你关心的大学中具体各个专业能不能报考。
下面以北京市学生为例，进行简要分析
物生地组合的可报专业比例为了便于大家查询和了解选课，七星导学平台把各省市考试院所发布的官方信息进行了一个整合和处理，并在此基础上研发出了更具个性化的选课 *** （基于专业、职业倾向的智能选课 *** ），让所选择的科目组合尽可能的覆盖自己所喜欢的专业。
备注：其他省的考生也可以在七星导学平台的智能选课报告中看到自己的情况。
上图就是北京市2020年参考的考生，各种不同组合所覆盖的专业比率，91%左右的专业覆概比率看起来已经很不错了，也就是说当年在北京市招生的专业假设有1000个，那也就意味着你可以报910个了。
但是！！！！但是！！！！
你所喜欢的专业在哪里？在这91%里面？还是不凑巧在那9%里面？还是说两部分里面都有呢？
关键的问题来了！！
不具个性化的选课，只能作为统计结果。作为考生个人用一个大众的结果去指导自己只能让你更加“大众”。如果你喜欢的专业恰好在那9%里面，那么就意味着这个91%对于你来说是0%。
所以我们更推荐根据职业、专业倾向进行选择，找到更加符合你自己需求情况的选择。
物生地对应不同专业或专业类别的情况当然不少考生已经有了相对比较确定的专业方向，那就完全可以按照自己所倾向或者确定的专业方向出发，倒推回来需要什么科目。其实就是，我想学这个专业需要什么课程组合来满足我呢！
七星导学为此专门发布了专题研究报告。上述报告中，针对各个类别的专业都有细致的分析。
备注：针对其他专业类别的分析请参照相关研究报告
假如你对临床医学很感兴趣，再结合自身的层次就可以推定出来什么选课会更加适合你。比如你是个能考211的考生，那么化学加生物就很适合你，至于要不要因为那唯一的一所高校选择物理，就根据实际情况而定就可以了。如果985无望，物理又不喜欢完全可以不选择，如果985有望，而且不讨厌物理，那么就大可以选上来增加自己的底牌。而其他层次的学校对于你的影响就不大了。
各个高校具体专业的选课要求上图为山东大学对北京市2020年参考考生的选课要求，标明可报的就是物生地组合可以报考的，需要注意的是“课程名称”栏为相关的课程名称，同时要特别注意“选课要求”栏对应的是必选还是任选，如果是任选就是前面的课程只要包含一门就可以，如果是必选就必须包含前面一栏中所有的课程。
选课综合解决方案至此，物生地的组合能报考哪些专业回答完毕。至于为什么选这个组合，选这个组合是不是合适，还是很值得深究的，七星导学给出的 *** 解决方案是基于下述逻辑的，希望能够帮到大家。
上述方案中，充分考虑了个人适合的专业方向或职业定位，并根据选择的课程对高考的贡献。
特别提醒上述回答是以北京市2020年考生为例的，其他如浙江、上海、山东、天津的朋友请参照七星导学上专门的研究报告。
上述五省市相关选课要求信息均来自于各省市考试院。
已经开始实行和即将实行新高考的省份，都还没有发布各高校各专业的选课要求，七星导学根据各高校各专业对浙江、上海、北京、天津、山东五省市考生的选课要求，整理出来了选课要求的通用版本，通用版研究报告以及针对这些省份的智能选课报告都是以此为基础的。
七星导学是国内领先的新高考选课、高考志愿填报的专业测评、大数据服务平台。如果想了解更多，欢迎登录官网（www.7xpt.com）或关注七星导学微信平台。
化学or生物哪个比较好学？
我认为生物要好学一些，我也是一位理科生，2015年毕业，拿我的例子来说，生物，只要你认真分析，什么细胞核，细胞膜，组织液，血浆，淋巴等等，真的会越学越上瘾，因为你有种迫切想要了解自己的身体构成，比如，走路脚打了个泡，你会说这是组织液在里头，血糖升高降血糖用胰岛素，血糖过低，升高血糖用胰高血糖素，了解到一些遗传病的发病率，杂交知识，简直不要太爽，从生命的开始到结束，都能用生物知识来了解，故，生物这一学科，高考90满分，考了80多，而化学100满分，考了30多，兴趣真的重要，我推荐学生物
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