创业基础B云职教答案_中职十大热门专业是什么

1、创业基础B云职教答案，中职十大热门专业是什么？

幼师专业

随着二胎的普及，还有三胎的有望普及，幼师专业的前景和发展市场将愈发壮大，会需要更多的这方面的人才。再加上有关幼师岗位的工作强度都不高，如果去公办的幼儿园就业，还享有寒暑假的超长假期福利，是很多996打工人非常向往的。所以很多家长就倾向于让孩子选择这个专业。

护理专业

每年都有很多的人报读护理专业，是实至名归的“大热门”专业。不难发现，报读该专业的几乎都是女生。大部分中职都设立了护理专业，吸引很多人报考。从就业方面来讲，就读护理专业好就业，专业性强，容易找工作，而且社会对于护理人才的需求量大，看上去体面。

汽修专业

汽修专业也是很多中职院校开设的热门专业之一，它的技术性强，适合动手能力强的男生学。一些临近初中毕业的孩子，学习成绩不好，但父母又不愿让他们做没有技术的工作，那到中职学习汽修专业就是不错的选择了。毕业后可以到4S店或者自己开店创业。

电子商务

如今是互联网的时代，各种电商平台、直播带货应运而生，打开了电子商务的新时代。阿里巴巴创办者马云就是电子商务界的一个传奇，他通过自己与团队的努力开辟了一条前所未有的电商道路。很多中职院校开设的电子商务都是会推荐就业的，优秀者可以进入主流电商平台 *** 、京东、拼多多等。

2、中职学校发展双创教育的意义？

一：系列中职学校创新创业的政策和文件

《 *** 办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》( *** [2015] 36号)

基本原则：

坚持育人为本，提高培养质量。把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口,树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升人力资本素质，努力造就大众创业、万众创新的生力军。

坚持问题导向，补齐培养短板。把解决高校创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点，融入人才培养体系，丰富课程、创新教法、强化师资、改进帮扶，推进教学、科研、实践紧密结合，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

坚持协同推进，汇聚培养合力。把完善高校创新创业教育体制机 *** 为深化高校创新创业教育改革的支撑点，集聚创新创业教育要素与资源，统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与，形成全社会关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好生态环境

二，第五届“互联网+”创新创业大赛增加了职教赛道，

深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步拓展中国“互联网+”大学生创新创业大赛功能，推动形成各学段有机衔接的创新创业教育链条，持续壮大创新创业生力军，第五届大赛增设职教赛道，具体工作方案如下：

落实《国家职业教育改革实施方案》有关要求，推进职业教育领域创新创业教育改革，组织学生开展就业型创业实践，切实提高学生的创业精神、创业意识和创新创业能力，培养更多高素质劳动者和技术技能人才。

参赛项目类型

参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、健康、交通、金融、消费生活等深度融合。

参赛项目主要包括以下类型:

1. "互联网+”现代农业，包括农林牧渔

2. "互联网+”制造业，包括先进制造、智能硬件、AI自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等领域生产加工、维护、服务;

3. "互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等;

4. "互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;

5. "互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、家政服务、养老服务、食品安全、金融、财经法务、房产家居、物流、教育培训、健康服务、交通、社区服务等。

参赛项目不只限于"互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。

三，为什么中职学校要重视创新创业大赛？

1，以赛促教、以赛促学，以赛促创，助力学校开展双创教育，培养创新创业人才，

双创教育的目标是培养学生的冒险精神，首创精神和创新创业能力，属于素质教育，与技能教育及就业教育不仅不矛盾，而且可以相互促进。

2，培养双师型教师，

老师要开展双创教学，指导学生有高水平的双创实践项目，就需要不断提高自身能力，深入了解产业发展变革，深入参与企业的业务创新实践。

3，深化产教融合、强化校企合作、探索校企合作新模式，

双创教育与实践和高质量的参赛作品，离不开企业的参与，企业可以参与课程开发、师资培训、创业项目实践指导、文化建设、实训基地建设、孵化基地建设等。

4，促进专业课程和创业教育融合，

通过鼓励老师指导双创项目，学生参与双创比赛，塑造文化氛围，宣传双创成果，促进专创融合。

5，参赛项目获奖，作为评价创新创业教育成果的一项重要指标，是申请省级中职”双高”重要条件。

四，为什么中职学校老师要积极参与创新创业大赛？

1，它可以丰富课堂教学方式和手段，将专业教育和创业教育结合，开展团队式，探究式，项目式教学，鼓励学生激发思维，积极实践，将想法变成方案、将方案变成产品，将产品做成创业项目，可更大程度激发学生的学习兴趣和实践欲望。

2，师生共创，老师将自己的研究成果引入教学，让学生团队开展创业实践，进行市场化验证，参加双创比赛。

3，对于参加双创比赛获奖的项目指导老师，有对应的奖励机制；

五，为什么中职学生要积极参与双创大赛？

1、择业目标与创业目标相融合，通过商业计划书找到实施路径(找准兴趣) ；

2、找到知识短板，明确学习方向(补齐短板) ;

3、形成以问题以导向的逻辑思维( 创造性思维) ;

4、观察力、思考力、想象力的综合评价(考查素质) ;

5、团队合作能力(锻炼能力) ;

6、掌握面试的主动性(促进就业) ;

六，中职学校怎么开展创新创业教育？

1，专创融合

跨境电商、网络营销、新能源、加工制造、土木水利、农林牧渔

充分利用中职学生思维活跃，动手能力强的特点，引导学生将专业知识运用于解决实际问题，学有所用，从而激发学生的创新精神，培养创业意思，锻炼创新创业能力，这也是创业创业教育的根本目的所在。

2，校企合作

产业发达地区，以校企合作项目为基础，以培养高素质、技能人才为契机，加强学生的校企合作，产教融合项目开展创新创业实践。

3，乡村振兴

参与乡村振兴，精准扶贫项目，扎根农村，了解民情，将专业技能以创业项目形式参与到农业农村的建设与发展。在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。

4，师生共创

学校老师将自己的研究成果和项目成果转化，学生团队开展创业实践。

七，中职学校怎么样建立创新创业教育体系？

（一）教学方式：

1，建立双创引导师师资培训体系，培养创新创业导师，

2，建设基于PBL的双创教学方法和双创教学资源库，开展启发式、讨论式、参与式教学教，

3，充分合理的运用“大数据”技术，为学生提供丰富多样的教育资源，

4，建立教师到行业企业挂职锻炼制度、完善高校科研成果处置和分配机制；

（二）训练：

1，以学生为中心，以成果为导向的实训课程，做中学；

2，为有意愿，有潜质的学生定制创新创业能力培养计划，定制创新创业档案和成绩单；

3，对学生创新创业项目进行扶持，建立大学生创新创业训练基地

（三）比赛：

1，积极参加国家举办的相关大赛，并进行创新创业实践；

2，开展赛教一体教学，申报“互联网+”大学生创新创业大赛项目数量增加，保量；

3，开展赛教一体教学，申报”互联网+”大学生创新创业大赛项目质量提高，保质。

3、有哪些技术学校推荐？

关于职教的话题讨论越来越多，在“分流”影响下，报读职业技术学校，流入职业技术学校的生源也越来越多！为了将职业技术院校发展得更好，国家颁发了多个适应职业教育发展的有力政策，例如之前热搜之一的“职校毕业生可考取事业单位”。

为什么越来越多的人选择职校生？与很多高校毕业生不同，职校生往往在校期间就进行了大量的实 *** 训练，入职后很容易胜任工作，为企业免去了再培训的环节，节约成本。其次，职校生除了在技能方面深造外，很多人在校期间还继续考取职业资格技能证书，毕业时成为高端复合型人才。

1.校企定向培养，产教融合

学校一直坚持职业教育就是就业教育的理念，在与企业建立深度合作的同时，采用定向培养的模式，让学子进入企业学习，让企业来校专场培训，使得毕业生的培养目标符合企业所需，同时也让学子更加轻松就业。

2.国家政策扶持

近年来，国家对职业教育的重视，以及通过举办各类职业技能大赛等，让越来越多的学生和家长开始关注职校。专注职业教育的郑州新东方，得到了来自社会各界的认可。

3.餐饮行业未来可期

据国家统计局预测，2022年中国餐饮行业年收入则有望突破6万亿元。如此庞大的餐饮市场，你舍得错过吗？如果你对学烹饪感兴趣，想在2022年成就梦想，就来郑州新东方吧，助你成就好未来！

4.职校生脚踏实地，综合素质强

职校毕业生通过在校的长期训练，培养了脚踏实地、吃苦耐劳的可贵品行，职校毕业生不好高骛远，而是一步一个脚印的成长，进入企业工作后会专心于职业发展，稳定性较强，能让企业放心的进行后续培养。

在职业技术教育飞速发展的当下，中高考毕业生的选择越来越多，不再局限于靠中高考来出人头地，将条条大路通罗马这一法则充分发挥，如今，上大学已经不是铁饭碗了，相对来说，社会上更加缺乏的是技术型的人才。郑州新东方学籍注册正在进行中，现在来郑州新东方，提前规划好自己的未来，有更好的发展和晋升平台，实现自己的梦想！欢迎更多的有志青年来校咨询学习！

4、济宁中专学校排名？

1－山东省济宁卫生学校，国家级重点全日制普通中等专业学校、山东省规范化中等职业学校。

2－曲阜职业中专，一所多专业、多功能、多层次、综合性的职业中等专业学校。

3－济宁 *** 学院，前身为济宁市中等技术学校，2010年经职教资源整合晋升为济宁市 *** 学院。

4－鱼台县职业中等专业学校，“国家级重点职业中专”，济宁市职工就业创业实训基地，济宁市高技能人才培养基地。

5、我是一名职校学生？

我觉得你首先应该明确自己日后想成为一个什么样的人，这个需要结合自己的特长和天赋。

我把人生的道路归纳为三个方面，一、从政；二、从商；三、从专家学者。你必须先确定自己走哪条路，然后按照自己的理想去努力！人生的谱写就象写作文一样，先定好文章的题目，再列出小标题，然后再写出大纲，最后逐步丰富和完善。

俗话说：功夫在诗外，业余时间是你最关键的时间，当你充分的利用好别人在玩游戏、谈恋爱、吃喝玩乐所浪费的时间，你就会觉得你比别人棋高一筹，同时你也就会觉得自己很充实！当然，碰见好的女孩（男孩），可千万不要放过啊！要不然成功有什么用呢？

1.自己能做些什么？（肯定有能从事的专业！）

2.自己喜欢做什么？（我不信你没有自己喜欢做的事情！）

3.第三个问题就是：自己怎么去做？（万事开头难，人啊，有时候就是缺乏开始的勇气，还没开始就diss掉自己，从而踏入迷茫的死循环中 ）

第三点是最难的，开始难、坚持难（当然不要死盯着困难，就失去前进的勇气，你所得到的一定比困难多）

迷茫是每个人都要经历的事情，无论是大学生也好、社会上的人员也好。

迷茫也恰恰是转折点，有人破除迷雾获得方向、有人在雾里打转仍然迷茫。

迷茫可以，但不要太久。愿你人生走得稳当且敞亮。